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激情
只有那些不再生活中迷失的人,那些不以现实中激情为目标的人,才能收获另一个自我。
尼采
教育是一首隽永的小诗,它需要我们充满激情去诵读;教育是一盘精妙的棋局,它需要我们用智慧去解读。作为教师,我们要用关爱与责任、智慧和激情享受诗意生活。我喜欢孩子,我喜欢成为学生的良师益友;好孩子在我的眼里是需要精雕细刻的;常犯错误的孩子在我眼里是绝对可以塑造成型的。
刘畅
无论如何,不要让这些困难消减你对工作的激情和热爱。
乔纳森·弗兰岑
美的教育使人在德智体各方面的发展起着积极的促进作用。一首好歌能激发人好学乐观向上的精神力量,如《义勇军进行曲》使人生充满丰富的理想和奋斗激情。一篇好文章能使人如梦初醒,起到醍醐灌顶的作用,使人猛然醒悟而斗志昂扬。如鲁迅先生的《狂人日记》能使人认识到当时社会的人吃人的黑暗状态,激发人改变世界的革命情怀。一件美的艺术品能引人无限遐想,陶冶情操净化灵魂。美育是所有教育的重要组成部分。反之,如果没有美育,其结果是,香臭不辨,美丑不分,肆意妄为,产生颓废的思想情调和腐朽庸俗的生活方式,灵魂苍白畸形,其语言行为身体都会变得异常丑陋。
汪昌兵
人生而善好,但这里的“善好”不是道德意义上的善,因为自爱“是一种本身并不在乎善恶区别的激情”,自然状态下的人是孤独的,我们不能根据社会状态下的道德标准对自爱做善恶的评价。
严开宏
我们每天晚上都应该对自己进行反思:今天我克服了哪些弱点?抵制了哪些激情?抵制了哪些诱惑?获得了哪些美德?如果我们每天都能忏悔自己的恶习,恶习就会自然消失。
大卫·菲德勒
与悲伤完全共处,不带有任何思想活动,你就会发现,从悲伤中产生出激情。
克里希那穆提
一个人真正的优秀的特质,来自于内心想要变得更加优秀的强烈的渴望,和追求成功那种火热的激情。
俞敏洪
最高效的领导者应该展现出活力(energy)、鼓动力(energize)、执行力(executive)和决断力(edge),以上这些都离不开激情(passion)。
杰克·韦尔奇
没有激情的员工全部开除,因为他们永远无法为企业创造好业绩、好结果。
杰克·韦尔奇
激情是创业的动力,但只有坚持才能走向成功。
陈天桥
创业与足球的共性:(1)必须要有激情;(2)始终在移动中寻找目标;(3)一个人也能玩,玩真的就得团队作战;(4)对手有时候决定你的表现;(5)有些球输在裁判身上;(6)只有永远的球队,没有永远的球星;(7)好球队必有球迷,他们决定球队的价值;(8)球队的目标是赢,但输球不输人,赢得球迷也是大胜利。
季琦
激情是成功的一半,没有激情,在遇到困难时刻你会没有坚持下去的动力和毅力。
史蒂夫·乔布斯
跑步是我的激情和热爱,每一次比赛都是一次挑战和机遇。
苏炳添
联想到我们走进麻省理工学院主教学楼时看到的条幅:教育、创新、探索、激情,我更加深深理解了这所名校的源泉。
宋志平
加入我们并不代表眼下的这一份工作。万一我说万一,这一票不成功,加入了我们,你会发现,世界上还有很多事值得我们去做。只是看你有没有足够的视野和激情。
张一鸣
加入我们并不代表眼下的这一份工作。万一我说万一,这一票不成功,加入了我们,你会发现, 世界上还有很多事值得我们去做。只是看你有没有足够的视野和激情。
张一鸣
写完文档准备睡觉,想起今天看的《Facebook效应》,突然想起《普通生物学》 介绍的一个物质:多巴胺。最近愈发想起人与人之间状态区别,是否有激情,是否自我激励,是否是由这类物质的代谢水平决定了基本面。肖恩.帕克是多巴胺水平很高的典型?
张一鸣
李革是个有抱负、有激情的人。有一回见面,他对我说:“宋总,咱们同为理想主义者,你的理想是做一辈子企业,我的理想是让天下没有难做的药、难治的病。”这句话给我留下了深刻的印象。
宋志平
在一个日益麻木不仁的世界上,我们的知觉都已生了硬痂,我们都生活在自己的茧壳之中。伟大的激情和肉麻的煽情之间的分界线究竟在哪里,我无法确定。但是我们往往倾向于对前者的可能性嗤之以鼻,给真挚的深情贴上自作多情的标签,这就使我们难以进入那种柔美的境界,而这种境界是理解弗朗西斯卡•约翰逊和罗伯特•金凯德的故事所必需的。我知道我自己必须先克服原来那种倾向才能开始动笔。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
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