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关系
生活给我们的各种束缚,表面上看起来,这些束缚是时间的,金钱的,人际关系的。但实际上,这些束缚是心灵的。
岸见一郎
活在害怕关系破裂的恐惧之中,那是为他人而活的一种不自由的生活方式。
岸见一郎
一切烦恼来自人际关系的烦恼。
岸见一郎
盲目听从并不能说明双方的关系有多好。
简·奥斯汀
我们往往误解太监和皇帝之间的关系,实际上,很多自幼和太监一起成长的皇帝是把太监当成自己的亲人的。换了你是皇帝,你到底是喜欢一个从小到大无话不说、十分听话的玩伴,还是喜欢那些表情严肃、经常批评自己、干涉自己行为的大臣呢?
当年明月
迷信始于求胜之心。我们在开始时依靠自己,但在感到无能为力的时候,我们就会求助于超因果关系的力,甚至可能在一开始就这样做。
亨利·伯格森
要是不敢承担向人坦诚的信任风险,还谈什么跟对方建立关系呢?
马克·李维
我再也不会和政治或政客有任何关系了。这场战争结束后,我将完全局限于写作和绘画。
丘吉尔
我发誓和你断绝一切父女之情和血缘亲属关系,把你当做一个路人看待 从现在起直到永远。
Here I disclaim all my paternal care,Propinquity and property of blood, And as a stranger to my heart and me Hold you, from this, for ever.
莎士比亚
人与大地最年幼的孩子之间,存在着亲缘关系。他那种善心令人赞叹,只因他在任何生物体内,任何事物体内,都听到了共同的生命和友爱的气息。
儒勒·米什莱
明智的放弃胜过盲目的执着,去吹吹风吧,清醒的话,感冒也没关系。
林语堂
“对大人来说,这么做根本没什么趣儿,只会让人很累。但小孩子就可以玩得这么高兴,真令人羡慕啊······”妈妈看着头发、指甲和耳朵里都是泥土的小豆豆,这么想啊。她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议,这才是真正理解孩子的大人啊。
黑柳彻子
万物之间都具有因果关系。
康德
如果一个教师没有认认真真研究课标与教材的关系,没有意识到教学包括教和学两个方面的积极性这样的基本问题,即便教室里挂满了再多的理念性的文字,也不能唤醒教师的教学智慧与学生的学习热情,这不仅毫无助益,相反还会造成某些负面效应(譬如视觉污染)。
凌宗伟
课程标准是国家制定的教育教学要求,是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具,是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系,可以帮助我们了解教材是否符合课标要求,准确把握教材的知识点,在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求,同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度,使目标与学生的实际相匹配,并在教学中联系学生的实际,采取相应的教学行动。
凌宗伟
没有人可以找到完美到不用维护关系的伴侣,就算找到了,对方也会因为你的不完美而离开你。真相是,你需要的是一个和你一样不完美的人。
乔丹·彼得森
有着病态关系的家庭到处都是。这些家庭从不制定规则,也从不约束不良行为,家长总是会毫无征兆地爆发。而孩子就生活在这样的混乱中,要么因怯弱被压制,要么因顽固而叛逆。这种家庭氛围足以摧毁人生。
乔丹·彼得森
正确的做法是:结束这段关系,离开这里到别处去,重新振作起来,然后再以身作则,激励他人。
乔丹·彼得森
调节身心和世界之间互动的许多系统都可能陷入正反馈环。比如,抑郁的人会因感到绝望和颓废,进而从与亲友的关系中退缩,而退缩又会带来更多孤独感,使他们更加绝望和颓废,由此开启正反馈环。抑郁就在这样的过程中被不断放大。
乔丹·彼得森
把孩子当成一个小成人看待,他们也有自己的见解、想法、利益关系,培养他们独立思考和自我管理的能力,比灌输知识更加重要。
李玫瑾
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