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关系
用结构洞的视角看,我们和弱关系之间更容易拥有结构洞。如果你能不断打造和拥有结构洞,就能极大提高获取信息的效率,从而让自己占据信息获取的优势。要知道,在这个世界上,信息和财富一样,从来不会均匀地传播。
成甲
思考“关系”,而非“人和事物”现代物理学的一个重要知识点就是,部分的性质通常来说不是最重要的;最重要的是它们的组织,它们组合起来的模式和形式,也就是各个部分之间的关系。
成甲
我特别幸福。科学研究证明,唯一可以从外部获得持续幸福感的因素就是良好的人际关系。
成甲
经济学怎么解决因果关系?先放开视野,找到多种可能性,再回头来看,你给我的这个狭窄的因果关系是不是还有效。
罗振宇
没有因果关系,这叫正常的回归平均值的活动。
罗振宇
对我们来说,自始至终更重要的事情是:如何与一个具体的人建立关系,以及相对于跟大多数人打交道,更清楚如何与这个单个的个人发展出一种优质关系。
克里斯•布洛根
构建平台的重点是利用你的平台聚集一群高质量的联系人,并对你们之间的社交关系链进行维系与加强。
克里斯•布洛根
所谓大数据,不仅是指数据的数量之大,更主要是指通过对维度交错、来源多元、类型多样的大规模数据的深度挖掘与分析,寻求数据背后的逻辑关系,使人们可以脱离以往常依赖于小样本数据的推测或感性化的偏好性选择,转向基于理性证据的决策。通过对于教育大数据的采集、处理和分析,可以帮助学生发现并开发自己的学习潜力,提升学业表现。学生可以掌握学习的主动权,自主规划学习的计划,决定个性化的学习内容、路径与方法,随时监督自己的学习进度,检查学习的效果。教师也可以根据大数据全面掌握学生的学习行为与学习结果,有针对性地进行教学。
朱永新
人类活动按照重要程度划为五种:(1)直接保全自己的活动;(2)获得生活必需品而间接保全自己的活动;(3)抚养教育子女的活动;(4)与维持正常社会政治关系有关的活动;(5)在生活中的闲暇时间满足爱好和感情的各种活动。
朱永新
教育本身就是生活,教育就是生活的方式,是行动的方式。教育在作为促进美好生活的一种手段的同时,它本身就应该是目的,应该让所有与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。
朱永新
今天的心理学家一般认为,人至少拥有两种智力:一种是流体智力,指推理、发现关系、抽象思维,以及在解决问题的同时头脑中保留信息的能力。另一种是晶体智力,指积累的关于世界的知识,以及从过去的学习与经验中提炼出来的程序或心智模型。两种智力共同作用,让我们能够学习、推理并解决问题。
彼得·C.布朗
越容易想起,越不容易记住。检索练习是强化所学的一种方法。心理学家发现,这种方法的难易程度和它的效果间存在着一种奇怪的反比关系。知识或技能越容易被检索,就越不容易被记住。
彼得·C.布朗
我们一直在尝试建立一所学校,能够让我们的孩子,让所有的孩子,真正过上他们想要的生活:成为最好的自己,取得真正意义上的成功——过上幸福的生活,做一份有意义的工作,不用为生计发愁,有稳定的人际关系,邻里和睦,身体健康。我相信,我们所学到的东西不仅有利于“开办”一所学校,同样适用于为人父母。
黛安娜·塔文纳
开放式的问题,是需要深思熟虑后才能作答的问题。1、在此种情形下,你想要得到怎样的结果?2、你现在感受如何?3、你表现出了怎样的行为?3、哪些措施起作用了,哪些没有起作用?为什么?4、你有没有站在他人的立场看问题?你觉得他们的立场是什么?5、想要达到你的预期目标,你要做些什么?6、为了改善人际关系你该做点什么?
黛安娜·塔文纳
有一件事我是绝对相信的,未来是人际关系当道的世界,而良好的人际关系都是基于信任。
丹尼尔·伯勒斯
健全和不健全的友谊,两者之间往往只有一条极其细微的界限,有些人和朋友的关系恶化,就是因为他们看不到这条界限。而这条界限的名字就叫做隐私。
墨羽
你要成长,你的人际关系网络也需要发展。
埃米尼亚·伊贝拉
要实现转变,最好的出发点就是先重新定义工作,然后重建人际关系网络,最后再改变做事方法。
埃米尼亚·伊贝拉
员工和顶头上司之间的关系比其他因素更能决定员工的效率。
吉姆·洛尔
七种重要杠杆:其他人的知识、能量、金钱、成功、失败、想法、关系或信誉。
博恩·崔西
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