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要克服羊群效应,团队中就必须有一个强有力的领导者,他可以引领团队方向,而不是放羊。同时,他还要善于倾听成员的意见和声音,并有令人信服的判断力,可以决定采纳什么样的意见。
史欣悦
面对不同的沟通对象,我们必须具备一定的认知能力和洞察能力,这是所有互动性活动的必要步骤,也是沟通对话可以顺利进行的必要步骤。
史欣悦
如果双方实在看不到共同利益,避免损失也属于共同利益。寻找共同利益有一个基本的思维方法,就是逆向思维,即假设双方不谈判,接下来会发生什么事,或者会给彼此造成什么损失。用这样的方式,就可以看清双方的共同利益。
史欣悦
画小圈的意思是说,针对某些概念、知识点等,我们可以先把它们拆解成小的、简单的知识点,然后刻意练习每一小部分的细节,将每个细节都练习通透,继而不断精进。
史欣悦
巴菲特的合伙人查理·芒格说过一句话:我们不需要新的思想,我们只需要正确的重复。这其实也是一种在不确定性中寻找确定性的思维方式。通过这种方式,我们可以不断提升整体的成功率,并且在此过程中,还可以通过不断学习提升自己的认知,包括从每一次失败的反馈中学到东西,进而不断迭代自己。
史欣悦
在沟通完成之后,我们可以再评估一下,看看自己必须达到的需求是否得到了满足。如果都满足了,这次沟通对我们来说就是成功的;如果对方必须达到的需求也满足了,那我们可以说,这是一场创造了价值的关键性沟通。
史欣悦
一旦儿童失去了对未来的信念,那么结果就是,他在现实生活面前退缩,并在生活的无用层面努力建立一种补偿。教育者最重要的责任,几乎可以说时神圣职责,就是确保在学校的儿童没人会失去勇气,而且,即使入校前儿童已经灰心气馁,学校和老师也应该努力让他们重拾信心。
阿德勒
那些失去勇气的儿童,由于不相信凭借自身的能力可以成功地获得优越感,因此会采用诸多方式来保护自己,口吃当然知识这些保护方式的其中之一。
阿德勒
如果没有长期的练习,你几乎不可能精通任何脑力工作,练习可以使记忆更长久,促进知识的迁移,强化学习更高技能所需的基本技能、防止遗忘。
丹尼尔·T.威林厄姆
他可以有恐惧而不必置身心于恐惧 —— 他的言行可以以真诚对待存在的恐惧为出发点,而不是以恐惧本身为出发点。
帕克·帕尔默
我可以有恐惧,但我不必置身心于恐惧 —— 只要我愿意立足于我的内心世界景观中的其他天地而教学。
帕克·帕尔默
老奶奶:我们对不可能回避的事实总是低头的。我们不是小麦,而是荞麦。小麦熟了的时候,因为是干的,不能随风弯曲,风暴一来,就都倒了。荞麦熟了的时候,里面还会有水分,可以弯曲。大风过后,几乎可以和原来一样挺拔。我们不是挺着脖子硬干的那种人。刮大风的时候,我们是柔和顺从的,因为我们知道这样最有利,遇到困难,我们向无法回避的事情低头,而不需要大吵大闹,我们微笑,我们干活,这样来等待时机。等到我们有力量的时候,就把那些垫脚石踢开,这就是渡过难关的窍门,我的孩子。
玛格丽特·米切尔
「等待」是投资的朋友,但太多人无法容忍「等待」。如果你没有 “延迟满足” 的基因,你可以考虑拼命工作来克服它。
查理·芒格
人生是一场梦吗?不,梦醒之后还可以忘却,人生可以忘却吗?不,人生是比梦还真实的存在。
霍达
一个人说正经话,说的不对可以劝他;一个人在胡言乱语,何劝之有?
刘震云
将你的注意力从思维中直接转移到身体内,这样你就可以感受到那个内在无形的能量场,它就是代表你肉身生命力的本体。
埃克哈特·托利
没有任何事情可以发生在过去,所有的事情都发生在当下。也没有任何事情会发生在未来,所有的事情都只发生在当下。
埃克哈特·托利
思维通常否认当下,并试图逃离当下。换句话说,你越是认同自己的思维,你就越感到痛苦。或者可以这样说:你越是接受当下,你受的苦就越少,也越能从小我思维中解脱出来。
埃克哈特·托利
那种不存在思考者、思想、事物和经验的超然物外的融合之感,那种空间无限广袤之感——就是美,也是爱。心中有爱,就可以按心愿做事。心中有爱,就会有美德,有谦卑。
克里希那穆提
只有一个不归属于任何对象的心才能真的空寂。但空寂不是一个可以培养的状态,处在这种空寂的状态里,你的心会变得谦虚,只有空寂的心才能了解什么是爱和权利。
克里希那穆提
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