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我们
🏷️ 我们 的名言
35825句名言
我们的开幕式换来换去的东西太多了。咱们是一直改到最后,这玩意儿是一中国特色,一直改到最后。
张艺谋
“第五代导演”代表人物之一
我觉得我们银幕上不应该只有一种电影。不应该只是飞来飞去,应该有那些脚踏实地的人。
贾樟柯
曾获戛纳国际电影节最佳编剧奖
我们强迫把生活扭曲成一个故事给大家看,叫做电影。但是生活对大部分人,扪心自问,是不能用懂和不懂来说的,大部分时候是不懂的。眼前的生活我们也不懂。
姜文
曾获得上海国际电影节华语电影杰出贡献奖
我们所面临的人为的各种罪恶,都起因于人的贪欲性和侵略性,是自我中心主义的产物。
阿诺德·约瑟夫·汤因比
被誉为“近世以来最伟大的历史学家”
我们踏着千叶万叶已腐的、将腐的、干脆欲裂的秋季向更深处走去,听非常过瘾也非常伤心的枯枝在我们体重下折断的声音。我们似乎践在暴露的秋筋秋脉上。秋日下午那安静的肃杀中,似乎,有一些什么在我们里面死去。
余光中
自称“江南人”
读书,正是吸收间接的经验。读书是扩大现实,扩大我们的精神世界。
余光中
自称“江南人”
在旅途中,你会看到不同的人有不同的习惯,你才能了解到,并不是每个人都按照你的方式在生活。这样,人的心胸才会变得更宽广;这样,我们才会以更好的心态对自己的生活。旅行,多看他人,多阅他乡,不但可以认识世界,亦可以认识自己。
余光中
自称“江南人”
一个人的经验当然以亲身得来的最为真切可靠,可是直接的经验毕竟有限。读书,正是吸收间接的经验。读书是扩大现实,扩大我们的精神世界。
余光中
自称“江南人”
凡此种种,每一个烦恼的根源都在自己这里。所以,每一次烦恼的出现,都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
余光中
自称“江南人”
我们让学生学习科学的方法,第一个要养成的,就是观察的习惯。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
现在我们相信心理是生长着的东西,因而在本质上是变化着的,在不同时期呈现出能力和兴趣的不同特点的东西。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
我们所要求的是使儿童带着整个的身体和整个的心智来到学校,又带着更圆满发展的心情和甚至更健康的身体离开学校。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
我们教育中将引起的政变是重心的转移。这是一种变革,这是一种革命,这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的那种革命。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
我们希望儿童从他自己心中“发展”出这个或那个事实或真理。我们叫他自己思维,自己创造,而不提供发动并指导思想所必需的任何周围环境的条件。没有一个东西能够从无中发展出来,从粗糙的东西发展出来的只能是粗糙的东西……发展并不是指仅仅从心灵里获得某些东西的意思。它是经验的发展,发展成真正需要的经验。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
我们不知道什么叫能力,我们不知道什么叫发展,我们不知道什么叫和谐。能力只有与它所派上的用场联系起来,只有与它必须履行的职责联系起来,才成其为能力。如果我们抛开了社会生活所提供的用途,我们就只能用陈旧的“官能心理学”来说明什么叫能力,什么叫特殊能力,等等。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
没有一些目标和一些努力去实现它们,没有人能够生存。我们所谓的生活是一场旅程,而旅程本身就是家。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
冲突是思想的牛蝇。它激发我们观察和记忆。它激励创新。它将我们从羊群般的被动性中惊醒,并让我们留心观察和设计。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
我们不是通过经验学习,而是通过对经验的反思学习。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
如果我们还在用过去的方式教今天的孩子,就是在剥夺他们的未来。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
毫不夸张地说,我们必须站在儿童的立场上,并且以儿童为自己的出发点。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
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