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我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得过高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。
约翰·洛克
只有理智才能教我们分辨善恶。
卢梭
正确来说,应该减少我们负担不起的欲求,让能力和欲求之间得到平衡。当所有能力都派得上用场时,心灵才得到平静,我们的生活才能井井有条。
卢梭
在整个人生中,我们总是这样迟疑,还没有完成我们的意愿,还没来得及帮助自己和别人,生命就已然结束了。
卢梭
在用心呵护他们的同时,我们还得考虑他的未来,要想对抗长大后的灾祸,就必须在遇上灾祸前为孩子做好准备,因为在他能够支配自己的人生之前,生命的价值是一直在增加的。
卢梭
在变化莫测的人生中,我们不要为了将来而放弃现在,也不要过分保守,犹豫不决,这样会因为将来得不到的东西而牺牲现在唾手可得的东西。
卢梭
因为我们每个人都有自己的欲求,因此我们讨厌别人有欲求。
卢梭
因为平常已经习惯在远处看东西,并且还要预先想到它们的影响,因此当我们无法看见自己周围的事物时,就会以为有很多人和事物的变化会伤害到我们,我们却没有办法保护自己不受伤害。
卢梭
我们要尊重儿童,先不要对他们往下评论。
卢梭
我们需要笼统的观察问题,把我们的孩子看成抽象的人,看成总是被人生偶然事件干扰的人。
卢梭
我们生来柔弱,所以需要力量;我们生来愚昧,所以需要理性。
卢梭
我们渴望知识,却憎恨被教导。
卢梭
我们可能不知道天性会让我们成为什么样的人,也没有人测量过人与人之间的差距。
卢梭
我们会被自私自利的心理驱使去同别人比较,所以永远不会感到满足,因为自私会让我们眼中只有自己没有别人,而且还理所当然地认为别人都应该先关心我们,可这是不可能的。
卢梭
我承认爱情是虚幻的,只有感情才是真实的,正是由于感情,我们才去追求爱情之美。
卢梭
为了现在的教育根本无法达成的目标,我们牺牲了当下,给孩子种种限制,为的只是他们在许久的将来可能享受不到的幸福。
卢梭
所有痛苦知觉都与摆脱痛苦的愿望息息相关,所有快乐知觉也都与渴求快乐的愿望相关。所以,任何愿望都意味着快乐的缺失,一缺失快乐,就会产生痛苦,我们的痛苦就在于我们的愿望和能力不匹配。
卢梭
实际上我们受伤时,让我们感到痛苦的,并不是受伤的感觉,而是心理上恐惧的感觉。
卢梭
人之所以是群体动物,是因为自身的柔弱,我们爱他人,是因为我们有相同的苦难。
卢梭
面对死亡时,我们终于看清自己的渺小。
卢梭
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