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因是你自己选择的,果是你没有办法选择的。
俞敏洪
成功没有尽头,生活没有尽头,生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。
俞敏洪
获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
俞敏洪
没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。
俞敏洪
要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
俞敏洪
我们人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟只是一棵草,你也吸收雨露阳光但是你长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦。人们不会因为你被踩了而怜悯你,因为人们根本没有看到你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是10年、20年、30年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人。即使别人离开了你,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
俞敏洪
在智力上、知识上、经验上,复利效应依然存在的,只要能积累的东西,基本上最终都会产生复利效应。如果没有财产继承,那么久持续积累知识吧。
李笑来
鸡汤本身挺好的,挺有营养的,虽然不喝无所谓,喝喝又怎样?再换一个说法,所谓的鸡汤,其实正确的概念名称应该是正确方法论。谁不想进步呢?什么进步不需要方法论呢?没有救世主,就只能自谋出路。
李笑来
学习的结果是不可逆的,尤其对生活的影响更是不可逆的;学了却没有改变生活,那其实就是根本没学会。
李笑来
衡量学习效果的标准:生活有没有随之改变,若是没有改变,就是没有学会,没有学好。
李笑来
只有想清楚了,才有可能写清楚。想不清楚,连写出来的必要都没有。
李笑来
效率低下的根源:回避困难。为什么有些人一直在学习但学习成绩总是提不高呢,他们只是做出了努力的样子,或是显得比较努力而已。他们效率很差。根源在于,他们其实只做简单的事情,而回避那些有难度的工作。本质上看,任务中相当重要的部分因为重要而困难,又因为困难而重要,所谓效率需要任务完成才能衡量,这样看来,对于回避困难的人来说,任务整体没有完成,所以谈不上效率。
李笑来
千万不用相信 “机不可失,时不再来”。当你没有准备好的时候,对你来讲,不存在任何机会。而当你准备好的时候,随时都有机会,而且所有的机会都是切实的,并且是可以把握的。
李笑来
人们总说他们真正感兴趣的是其他事情,可事实上,出现这种感觉应该仅仅是因为还没有开始做那件事情,也还没有在那件事情上遭受挫折而已。
李笑来
在学习的时候,进展和时间的关系肯定不是线性的。更可能是阶梯状的:学习过程中,有很长时间一点进展都没有,但从某一刻开始突飞猛进,而后又是长长的一段所谓“平台期”。
李笑来
很多人,正是因为没有目标才不停地“学习”。
李笑来
人生不同阶段有不同的使命和责任,如果没有真正的生存和发展压力,中年人一般而言要从头掌握一门外语就很难。
徐小平
这和哲学领域“唯物主义和唯心主义哪个更正确”的问题是一脉相承,本质相通的。没有简单的对错之分,而是看问题的角度不同。市场/唯物是由外而内,团队/唯心是由内而外。
王兴
在商业上,没有什么东西是免费的,也没有什么东西是无价的。
王兴
小孩和大人真是不一样,玩这种完全没有技术含量、简单到近乎弱智的游戏都不亦乐乎。其实,换个角度看,所有扑克游戏都是换着花样比大小。制度设计也如此。
王兴
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