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学习
人生小轮回四步:面对,接受,学习,放下……不断循环。
李中莹
情绪不愿意走,是因为有事情要做,比如平衡,或从中学习。
李中莹
经营好夫妻关系,是对孩子最大的贡献。孩子学习的问题,表面上是孩子的问题,往下切实亲子关系的问题,亲子关系的背后是亲密关系的问题,是两个人心智模式,是两个人成长过程中的问题。
李中莹
婚姻中,把对父母的需求投射到伴侣身上或者孩子身上,是小孩子的心态,需要通过学习成长自己。
李中莹
孩子出问题,可能是多股负向力量撕扯孩子,孩子无法专注学习或健康成长。
李中莹
在孩子的心里最重要的永远是父母,最不重要的是学习。
李中莹
学习NLP脑神经语言程序学,首先要能做到稳稳的“抽离”。
李中莹
学习NLP给生活带来:保健强身;调整状态;消炎止痛。
李中莹
学习NLP,80%是练习,不仅要说出来,更重要的是要做出来。
李中莹
学习的第一步总是迷茫混乱,因为是从已知走入未知的领域。
李中莹
一件事情发生了,让我们痛苦忘不掉,是在提醒我们里面还有值得学习的部分,当我们学到该学的了,事情就可以放下。
李中莹
学习力是能力,知识是内容。
李中莹
孩子学习为什么拖延?因为他处于“被迫式学习”状态。
李中莹
学习的真正意义是自我辅导,也就是把课程学到的东西运用在自己身上,去化解自己的困扰。
李中莹
我们来这里学习并不是“治病”,只不过学习的过程顺便就把“病痛”搞定了。
李中莹
上课学习就是把脑袋打开,多一些解决问题的可能性。
李中莹
获得智慧并不一定要找老师学习,从每一件自己做过的事中总结,比老师的作用更大。
李中莹
学习科学知识目的在于“知新”,有科学知识的人可以预见将来,他生活在从现在到广阔无垠的未来。
王小波
学习文史知识目的在于“温故”,有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。
王小波
数字智能通过共享参数和高效迭代,在知识共享效率上远超人类。当AI拥有独立子目标时,可能通过操控人类获取更多控制权。若不建立有效管控机制,超级智能可能通过学习欺骗技巧绕过安全机制,最终威胁人类生存。——辛顿
吴晓波
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