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品德
品德是无法伪造的,也无法像衣服一样随兴地穿上或脱下来丢在一旁。
宋庆龄
对世界有益的不是智力,而是品德。
爱因斯坦
教育的目的不仅是传授知识,更是培养品德。
梭伦
一个人也许很聪明,也许可以拥有许多知识,可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感,他就不仅不能对社会有益,反而可能危害社会。
钱伟长
逆境对每个人的成长和成熟来说,都是一段不可避免的经历。有的人将其视为猛虎野兽,很快就弃械投降。有的人将其视为成功路上的一道坎,在逆境中历练中坚毅的品德和心志,领会到人生的奥秘和生活的意义,于是在战胜逆境的同时,也创造出自己生命中美妙的奇迹。
培根
即使她略使小伎俩小手腕,也只是出于女性虚荣,一旦涉及到道德原则,她仍然维持着与生俱来的教养和品德。
伊迪丝·华顿
我们唱歌跳舞,尽情享受远离大人的自由。晚饭过后,母亲或姨妈还会给我们讲一些世代流传的故事、传说、神话或寓言,它们可以激发想像力,又是极有价值的思想品德课。回首童年岁月,我一直相信,正是因为这种家庭生活方式和大草原上的群体玩耍和劳作经历,我在很小的时候就对团队合作的重要性有了认识。但是,我长大后接受的正式教育强调的多是个体的发展,很少讲授团队合作的价值,这样也就慢慢抹杀了童年时期获得的小小进步。
曼德拉
”一个人的品德如果修炼得好,就一定会有好报。如果暂时还没有好报,那只能说明你还不够好,你还需要反求诸己,然后不断地精进。其实所有宗教归根结底都是在强调一句话:“我们是可以超脱的。”因为原本事实就是如此。人首先要不断超越自己,然后才可能最终得以超脱。
曾仕强
“苟利国家生死以,岂由祸福避趋之”。这是林则徐流放途中的一首诗。一个封建的士大夫,能够有这样的高贵品德,我们生活在这样的新时代,难道还会因祸福来决定我们对事业的态度,对管理的责任吗?
任正非内部讲话稿
任正非
什么样的风险我们不愿意承担:第一市场的风险我们不愿意承担,如果这个行业根本没有需求,不愿意承担;第二是有需求,但是生意模式不行,做不大或者是有很多需求人家是不肯花钱买你的,不愿意承担;第三是对人的风险,如果这个人的品德有问题我们一般是不投的。
徐新
最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀,最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
柏拉图
重视孩子的品德教育,培养他们的善良、正直和责任感。
木村久一
理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。
木村久一
善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。
罗伯特·斯蒂文森
真正的谦虚在于忘掉谦虚和不谦虚而直奔真理,这是一个实干家必备的品德。
魏书生
育人是人民的需要。家长、邻里、社会各界赞扬喜欢的那些学生首先是品德好的学生。人民不喜欢的那些只顾自己利益,不顾他人死活的学习尖子。
魏书生
教育不只是传授知识,更要培养品德和智慧。强调教育的全面性,品德与智慧和知识同等重要。
曾仕强
在任用人才方面,他们更注重优良的品德而非卓越的才干。
乔纳森·斯威夫特
热情是一朵美丽的火花,美则美矣,无奈不能持久。希望热情能永久持续,简直是愚妄;不考虑性情、品德、品格、思想等等,而单单执著于当年一段美妙的梦境,希望这梦境将来会成为现实,那么我警告你,你可能遇到悲剧的!世界上很少如火如荼的情人能成为美满的、白头偕老的夫妇的;传奇式的故事,如但丁之于裴阿脱里克斯,所以成为可哭可泣的千古艳事,就因为他们没有结合;但丁只见过几面(似乎只有一面)裴阿脱里克斯。歌德的太太克里斯丁纳是个极庸俗的女子,但歌德的艺术成就,是靠了和平宁静的夫妇生活促成的。过去的罗曼史,让它成为我们一个美丽的回忆,作为一个终生怀念的梦,我认为是最明哲的办法。老是自苦是只有消耗自己的精力,对谁都没有裨益的。
傅雷
能力会让你达到巅峰,但只有品德才能让你留在那里。
查理·芒格
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