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自己
觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。
魏书生
教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
叶圣陶
你自己的心灵是一个神圣的围墙,除非得到你的许可,否则没有任何有害的东西能够进入。
阿诺德·本涅特
你不掌管整个宇宙,但你得掌管你自己。
阿诺德·本涅特
你们要做将来的领袖,不仅求得一点专门的知识就足够,必须具有清醒而富有理智的头脑,明辨是非而不徇利害的气概,沉思远虑,不肯盲从的习惯,而同时还要有健全的体格,肯吃苦耐劳,牺牲自己努力为公的精神。这几点是做领袖所不可缺乏的条件。
竺可桢
诸位求学,应不仅在科目本身,而且要训练如何能正确地训练自己的思想。
竺可桢
诸位在校,有两个问题应该自己问问,第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后要做什么样的人?
竺可桢
大学之使命有三:其一,希望造就完人。完人必具智仁勇三达德,而涵濡于六艺之中。仁者爱人,故其上者必其有所成仁,而忠恕次之。……其二,学有专长,而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识,固应多所明了……其三,养成自己能思想之人,而勿蕲教师逐字释义。
竺可桢
大学之使命有三:其一,希望造就完人。完人必具智仁勇三达德,而涵濡于六艺之中。仁者爱人,故其上者必其有所成仁,而忠恕次之。其二,学有专长,而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识,固应多所明了。其三,养成自己能思想之人,而勿蕲教师逐字释义。
竺可桢
要做将来的领袖,不仅求得一点专门的知识就足够,必须具有清醒而富有理智的头脑,明辨是非而不徇利害的气概,沉思远虑,不肯盲从的习惯,而同时还要有健全的体格,肯吃苦耐劳,牺牲自己努力为公的精神。这几点是做领袖所不可缺乏的条件。
竺可桢
我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
富兰克林
恶习知道自己委实很丑陋,所以往往戴了假面具。
富兰克林
平庸的人最大缺点是常常觉得自己比别人高明。
富兰克林
挥霍无度的人,等于将自己的前途抵押了出去。
富兰克林
希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。
富兰克林
最难抑制的情感是骄傲,尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服,我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。
富兰克林
要强迫自己工作,不要等到工作来强迫你。
富兰克林
保持健康;这是对自己的义务,甚至也是对社会的义务。
富兰克林
把钱用在对自己对别人都有益的事情上,不要错花一分钱。
富兰克林
我之所以为我,完全由于我的工作;我一生从不吃一块不由自己的血汗换来的面包。
富兰克林
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