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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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过去
其实待在这里这么多年,我都活在过去,把自己禁锢在童年里。但是从今以后,我就自由了,我还有时间去弥补,我得去建立一个真实的人生,一个让我最终会得到幸福的人生。
马克·李维
简单过去式就是某种已结束的过去,与现在再无关联,无法持续,能清楚地在时态中定位。多了不起啊!
马克·李维
“山不转,路转”,山多么强,还是被人征服了,因为人们知道怎么让路转过去。
刘墉
在这个世界上,“现在的成功”是重要的,而现在马上便成为过去,下一刻又得有下一刻的成功。
刘墉
对人来说,不论你过去多么成功,如果此时你没有表现,也便往往被否定。
刘墉
人生的道路是更危险的,因为它只有去,没有回,走的是过去都不曾经历,且只可能经历一次的路。
刘墉
98:那些适于我们,围绕我们的美丽与奇迹,是快乐、勇敢,以及实现愿望的努力。为什么不让那颗饱受滋养的心,信任自身存在的力量呢?难道心不能不辜负始终温柔地引领、教诲的灵魂,倾听灵魂之声,相信未来是值得过去所有的付出呢?
威尔•施瓦尔贝
高考前,孩子过去没有吃过、喝过的东西,不要轻易尝试。这个东西对别人好,对孩子不一定适用。饮食最好保持规律,维持常态。
王金战
学习是理解人类文明的文化代码。学习是为了人类的生存与繁荣,从小的方面来说,学习是为了个人的安宁与发展,所以每个人都以自己的方式专注于学习。学习的目的是什么?有人说,学习是一种本能的要求,学习是一种宿命,学习是向着幸福前进的一种方法!学习能够让我们看到过去、现在和未来的自己。学习不仅是过去、现在,还是将来我们人类都必须走的一条路。
KBS Homo Academicus 制作团队
在研究学生的入学资料时,一方面要高度重视这些资料,但是也不能因此先入为主地对学生进行“定位”。因为这些材料中的信息是过去的情况记录,有些内容还有待核实。
陈秋中
走出困境的唯一路径,是面对它。困境是绕不过去的,你以为绕过去了,但早晚还会掉进同一个坑里。走出困境唯一的“捷径”就是回到困境,面对困境,再走出来。
李一诺
没有过去——过去只是我们的记忆;没有未来——未来只是我们基于记忆做出的投射和想象。
李一诺
我们知道觉悟,要进入当下。而孩子时时刻刻都在当下。我们和孩子的核心矛盾其实是时间的矛盾。成年人往往生活在过去或者未来,反思以前发生了什么,计划下一步要做什么,为过去懊悔,为未来焦虑。而孩子是活在当下的,他们眼里只有眼前的事。
李一诺
我想给新生儿家庭几个建议。爸爸们,多学习、多参与;妈妈们,好好爱自己;提醒自己,困难总会过去(让自己知道,不管眼下看起来多么揪心的事,都是会过去的);尽早开始康复训练和锻炼身体。
李一诺
如果你当时没有在做,那就把你的注意力放在内在身体,体验你当时身体各个部分的感受,或者把注意力放在呼吸上面。因为我们的思想总是在过去或者未来,但我们的身体和呼吸永远是在当下的。
张德芬
你去观照你的思想时,会发现你所想的事物不是在过去就是在未来,很少是当下这一刻的关注。这时,如果你把注意力拉回到你正在做的事情上面,就可以阻止自己胡思乱想。
张德芬
如何定睛在当下?很简单,就是注意你现在正在做的事情。你在打字时,就全神贯注地打字;你在洗手时,就感受一下水的温度。把注意力放在房间的温度,座位的触觉,或是自己身体的感受上面,然后好好地在当下这一刻呼吸。你知道吗?我们的思想总是在过去和未来,但是我们的身体和呼吸永远是在当下的。
张德芬
德国诗人里尔克有一首诗,我先读给你听听:我如此地害怕人言,他们把一切和盘托出;这个叫狗,那个叫房屋,这儿是开始,那儿是结束。我怕人的聪明,人的讥诮,过去和未来他们一概知道;没有哪座山再令他们感到神奇,他们的花园和田庄紧挨着上帝。我不断警告,抗拒,请远离些。我爱听万物的歌唱,可一经你们触及,它们便了无声息。
苗炜
哈罗德回想自己在旅途中见过的人。他们的故事都让他惊讶和感动,没有一个例外。这个世界已经多了许多他在乎的人。“我只是一个普普通通的过路人,站在人群里一点也不出彩。我也不会麻烦任何人。当我告诉他们自己在做什么,他们也都能明白。他们回顾着自己的过去,也希望我能到达目的地。他们和我一样,都希望奎妮能活下来。”
蕾秋·乔伊斯
他明白了,在弥补自己错误的这段旅途中,他也在接受着陌生人的各种不可思议。站在一个过客的位置,不但脚下的土地,连其他一切也都是对他开放的。人们会畅所欲言,他可以尽情倾听。一路走过去,他从每个人身上都吸收了一些东西。
蕾秋·乔伊斯
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