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态度
怀疑主义不等于否定一切,而是一种健康的质疑态度。
朱利安•巴吉尼
你可能无法改变现实,但你可以改变你对现实的态度,而这,矛盾的是,会改变现实。
You may not be able to alter reality, but you can alter your attitude towards it, and this, paradoxically, alters reality.
玛格丽特·阿特伍德
成功=能力×努力×态度,缺一不可。
稻盛和夫
成功和失败都是一种磨难。有人成功了,觉得自己了不得,态度变得令人讨厌,表示其人格堕落了;有人成功了,领悟到只凭自己无法有此成就,因而更加努力,也就进一步提升了自己的人性。而真正的胜利者,无论是成功或者失败,都会利用机会,磨炼出纯净美丽的心灵。
稻盛和夫
九分是喜欢,一分是尊严,可以很爱你,也可以没有你。任何关系,只要你的态度告诉我,你不缺我,我绝不会多看你一眼。人与人之间都是相互的,你给我珍惜,我还你值得,你给我距离,我还你分寸。
林徽因
“慢” 但不 “怠慢”。对于那些在学习上基础较弱、理解和接受能力较差的问题学生,我们需要有耐心和宽容的心态,不能用否定的态度对待他们。我们应该用实例来说明,即使是跑得较慢的人,只要搭上了快速前进的车子,也能达到目的地。这种心态和方法可以帮助这些学生在学习和生活中逐步调整和提升自己。
张文质
决不可以根据态度(包括现在的态度和以前的态度)断定事实。你想使那个骗你一百次的学生改变,恰恰需要找到他没骗你的那一次。
王晓春
世界是复杂的,想用某种简单的公式来概括人才成长规律,要十分谨慎才行。作为教育者,对所有声音,我们应当采取开放宽容的态度,但是遇到一种新提法,还是应该独立思考,推敲质疑,而不可盲从。
王晓春
以开放的心态对待批判。遇到批判,不要过多考虑他的态度和动机,而重点看他的意见中有没有可取之处,有,则取之,没有,则置之。
王晓春
我们可以说懒是态度问题,但是也可以说是能力问题——没有能力控制自己。孩子没有这种能力,你提要求是没有用的。他其实“并未听见”老师的要求,或者“并未听懂”老师的要求。“未听见”属于注意力问题,有些孩子会瞪着眼睛专心致志地看着老师,而完全没有听进老师的话,然后他就习惯性地点头。你以为他答应了,其实他都不知道答应了什么。这叫做“信息丢失”,是常见的心理现象。
王晓春
教育的目的不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养一种对未知保持好奇和敬畏的态度。
色洛芬尼
延迟行动是态度的自然杀手。没有什么比未完成的任务更令人疲惫。
威廉·詹姆斯
每当你与某人发生冲突时,有一个因素可以决定是破坏关系还是加强关系,这个因素就是态度。
威廉·詹姆斯
永远对新事物保持开放的态度。
比尔·盖茨
创业需要激情,但也需要务实的态度。
比尔·盖茨
成功是一种态度,而不是终点。
爱因斯坦
好和坏都不是绝对的,有的时候是可以相互转化的。 惟一正确的就是顺从我的本性来生活,惟一错误的生活态度就是违背自己的意志生活。
爱默生
我将用乐观的态度迎接每一个挑战,因为我知道,阳光总在风雨后。
奥格·曼狄诺
我将保持乐观的态度,即使在最困难的时刻也不放弃希望。
奥格·曼狄诺
最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
皮亚杰
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