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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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发展
人类最高理想应该是人人能有闲暇,于必须的工作之余还能有闲暇去做人,有闲暇去做人的工作,去享受人的生活。我们应该希望人人都能属于“有闲阶级”。有闲阶级如能普及于全人类,那便不复是罪恶。人在有闲的时候才最像是一个人。手脚相当闲,头脑才能相当地忙起来。我们并不向往六朝人那样萧然若神仙的样子,我们却企盼人人都能有闲去发展他的智慧与才能。
梁实秋
文学不够纯,不是大病,文学不得自由发展,才是致命伤。
梁实秋
文学发展到今天,眼光一定要远。
贾平凹
嫉妒是人性中最丑恶的东西,一旦发展到恨,那就什么事情都能做的出来。
贾平凹
羡慕嫉妒恨,可羡慕变成嫉妒,那些人心理就不平衡了,一旦发展到恨,什么伤害都有可能发生。
贾平凹
凡是文化程度不高的群落,总是会对自己不懂的文化话语心存敬畏,正是这种敬畏心理被一些投机文人利用了。在中国大陆改革开放这二十几年里边,伪精英文化的发展好像有那么几个阶段,第一阶段是可以称为假洋鬼子阶段,第二阶段是所谓拒绝世俗的阶段,第三阶段是所谓咬文嚼字的阶段。
余秋雨
若真要评判儿童的成绩,那么应该看他们今天比昨天长进了多少,从前的缺点在补正了没有,从前未发展的能力和兴趣现在发展了没有。总而言之现在比从前是否进步。这才是评判儿童成绩的真问题。
胡适
若真要评判儿童的成绩,那么应该看他们今天比昨天长进了多少,从前的缺点在补正了没有,从前未发展的能力和兴趣现在发展了没有。总而言之现在比从前是否进步。这才是评判儿童成绩的真问题。
胡适
春不像夏的沉郁,秋的肃穆,冬的死寂,它是一味活泼,一味热狂,一味生长与发展,春是年青的。
苏雪林
春不像夏的沉郁,秋的肃穆,冬的死寂,它是一味活泼,一味热狂,一味生长与发展,春是年青的。
苏雪林
春不像夏的沉郁,秋的肃穆,冬的死寂,它是一味活泼,一味热狂,一味生长与发展,春是年青的。
苏雪林
有人说,知识就是力量。对我来说,知识就是幸福。有了知识,你就可以区别真理和谬误,可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时,你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。
海伦·凯勒
所有时代的诗人都在为一首不断发展着的“伟大诗篇”作出贡献。
雪莱
所有时代的诗人都在为一首不断发展着的“伟大诗篇”作出贡献。
雪莱
所有时代的诗人都在为一首不断发展着的“伟大诗篇”作出贡献。
雪莱
良心尽管它不依存于理性,但没有理性就不能得到发展。
卢梭
人类智力的发展都应该主要归功于欲望,而欲望能否被普遍满足要依靠智力的发展。
卢梭
凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
卢梭
野蛮人不是恶的,因为他们不知道什么是善。阻碍他们作恶的原因不是智慧的发展和法律的约束,而是情感的平静和对邪恶的无知。对于一个不是最为何物的人,罪本身也是不存在的。
卢梭
凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
卢梭
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