事

事

🏷️ 事 的名言 36920句名言
我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要有教育赐予我们。这种教育，我们或是受之于自然，或是受之于人，或是受制于事物。如果在一个人身上这三种不同的教育是一至的，都趋向通用的目的，他就会自己达到他的目标，而且生活的很有意义。
卢梭 卢梭
启蒙运动代表人物之一
我从事一项前无古人、后无来者的事业。我要把一个人的真实面目全部地展示在世人面前；此人便是我。
卢梭 卢梭
启蒙运动代表人物之一
如果主权者对一个臣民的要求比另一个臣民多的话，事情就变成个别的，他的权力也就不再凑效了。
卢梭 卢梭
启蒙运动代表人物之一
我独处时从来不感到厌烦，闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。
卢梭 卢梭
启蒙运动代表人物之一
事实上，法律永远有利于占有者，而不利于一无所有的人。
卢梭 卢梭
启蒙运动代表人物之一
用两种事物填充情感，持续保鲜和不断地赞赏及崇敬，愈是经常和持续思索，愈益充盈：繁星苍穹在我之上，道义之法在我之心。
康德 康德
德国哲学家、作家
幸福的准则：有事做，有人爱，有所期待。
康德 康德
德国哲学家、作家
儿童健康是幼稚园课程第一重要的。强国需先强种，强种先要强身，强身先要重视年幼儿童的身体健康。身体强健的儿童，性格活泼，反映敏捷，做事容易。为了儿童的现在和将来，幼稚园的教育应注意儿童的.健康。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
做父母的，当小孩了做错了事情的时候，应当重责其事，轻责其人。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
小孩子在家里，一定要有相当的东西玩，相当的事情做，要晓得不玩不做，不会发展的。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
小孩子年纪小的时候，我们可以用个人的感情去刺激他作事的动机，年纪大的时候，我们须教他明了作事是要顾到公共祸福的。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
不要骤然命令小孩子停止游戏或停止工作。……小孩子不仅喜欢做事的途径，也喜欢得着做事的结果。我们现在遽尔叫他半途中止岂不是剥夺他对于做事成功的快乐，岂不是使他养成一种有始无终的坏习惯吗？
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
别人做好的事情或坏的事情的时候，做父母的应当以辞色表示赞许和不赞许的意思，给小孩子听，给小孩子看。小孩子生来无知无识，善恶是非的种种观念要慢慢儿在后天形成的。……平日做父母的对于善恶是非显出一种态度而小孩子听了看了无形中受着影响的，也是一个方法。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
做父母的不应当对小孩子多说“不不”，如果事属可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道理计了。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道理计了。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
做父母的不应当对小孩子多说“不不”，如果事属可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
做父母的不得不事事谨慎，务使己身堪有作则之价值。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
做父母的，当小孩子做错了事情的时候，应当重责其事，轻责其人。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
游戏是儿童的第二生命。小孩子只喜欢两桩事，一桩是吃，一桩是玩，玩比吃还重要。
陈鹤琴 陈鹤琴
中国著名儿童教育家、儿童心理学家
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行