负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。
爱因斯坦名人名言哲理格言警句语录 爱因斯坦
I don’t run from challenges, I run toward them.
我不逃避挑战，我奔向挑战。
德雷克
爱情是真实的，是持久的，是我们所知道的最甜，也是最苦的东西。
夏洛蒂·勃朗特
AI竞争的本质是原创与模仿的代差，而非表面性能的追赶。
梁文锋
中国人民从此站起来了！！！
毛泽东
如果你想成为一名成功的领导，最重要的.不是你的智商（IQ），而是你的情商（EQ）。最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导，而是要成为一个有“谦虚”、“执着”和“勇气”的领导。
李开复
语法和语义之间的相互作用是形式语言研究的核心。
The interplay between syntax and semantics is central to the study of formal languages.
戴纳·斯科特
最高贵的心灵，最能知足自满。
梭罗
炼金术士就生活在沙漠里，尽管他通晓世界的语言，知道如何将铅块变成黄金，但他没有义务向任何人展示他的学问和技艺。男孩在前去追寻天命的路途中，学会了必须要学的一切，也经历了梦想经历的一切。
保罗·科埃略
你越是能接受自己，就越能接受孩子的天性，就越懂得信任和鼓励孩子，这样越容易把好的能量和性格传递给孩子。
张德芬
职业化、规范化、表格化、模板化的管理还十分欠缺。华为是一群从青纱帐里出来的土八路，还习惯于埋个地雷、端个炮楼的工作方法。还不习惯于职业化、表格化、模板化、规范化的管理。重复劳动、重叠的管理还十分多，这就是效率不高的根源。在引进新管理体系时，要先僵化，后优化，再固化。
任正非
为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。
圣西门
当没有丑闻时，就需要制造出丑闻来，因为这是让被压迫者宣泄自己的情绪，维护政权的最奇妙的手段。2. 正如贝尔托・布莱希特所说；黑暗时代中，我们揭露黑暗，美好时代オ会到来。
达里奥·福
用人与教人，二者却相反，用人取其长，教人责其短。
周希陶
他开头并不认为她怎么漂亮；他在跳舞会上望着她的时候，并没有带着丝毫的爱慕之意，第二次见面的时候，他也不过用吹毛求疵的眼光去看待她。不过，他尽管在朋友们面前，在自己心里，都说她的面貌一无可取，可是眨下眼的工夫，他就发觉她那双乌黑的眼睛美丽非凡，使她的整个脸蛋儿显得极其聪慧。
简·奥斯汀
孩子不仅仅是小大人；他们有自己看待和理解世界的方式。
Children are not just miniature adults; they have their own way of seeing and understanding the world.
海伦·奥克森伯里
审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
黑格尔
道德的本质在于人的自由和自律的统一。
李德顺
爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
巴金
恐惧和贪婪，是驱动人心的双轮。
苏城育