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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
孔子
人们只看到自己想看的东西。
人間は、自分が見たいものしか見ない。
京极夏彦
你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
卢梭
厉直刚毅,材在矫正,失在激讦。
刘邵
看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处,也是能够克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。
歌德
能干的人,不在情绪上计较,只在做事上认真;无能的人,不在做事上认真,只在情绪上计较。
星云大师
I think that’s the single best piece of advice: constantly think about how you could be doing things better and questioning yourself.
我认为这是最好的一条建议:不断思考你如何能做得更好并质疑自己。
埃隆·马斯克
有才而性缓定属大才,有智而气和斯为大智,人褊急我受之以宽容,人险仄我持之以坦荡,缓事宜急干,敏则有功;急事宜缓办,忙则多错。
弘一法师
岁数是我的闹钟,老人说,为什么老年人都醒得早呢?是想拥有更长的一天吗?
海明威
一个真正的教育者应当是学校和生活及科学之间的中介人,他应当只把科学所取得的真实的和有用的知识采用到学校中去,而抛弃那些在取得知识过程中不可避免的一切令人迷惑的东西。他应当从学校培养一代新人到生活中去,要使这一代人出污泥而不染,不为红尘中的变幻无常的诱惑所玷污,而能充分有准备地去参加等待着他们的斗争。
乌申斯基
把每一个句子后面加一个完结的句号,记作虚无而迷惘的守候。语录
梁漱溟
探索,就是要进入到一个未知的无人区,去走没有人走过的路。
雷军
人要赢得好,也要输得起!
金星
家贫志不移,贪读如饥渴。
范仲淹
艺术是人类对抗机械生活的最后堡垒。
杜威
花时往事,更有多情个人忆。
晏几道
以心术为本根,以伦理为桢干,以学问为菑畬,以文章为花萼,以事业为结实。以书史为园林,以歌咏为鼓吹,以义理为膏梁,以著述为文绣,以诵读为耕耘,以记问为居积。以前言往行为师友,以忠信笃敬为修持,以作善降祥为受用,以乐天知命为依归。
注释:菑畬(zī she耕耘)以心术为根本,以伦理为树干,以学问为良田,以文章为花萼,以事业为果实,以书籍为园林,以歌咏为音乐,以义理为食物,以著述为彩绣,以诵读为耕耘,以讨论学问为累积,以先贤的言行为师友,以敬忠笃信为修持,以行善降祥为给用,以乐天知命为依归。
金兰生
在黑暗中,语言是引导我们的光。
En la oscuridad, las palabras son la luz que nos guía.
胡安·赫尔曼
城市规划学并不能全然适应现代发展的要求,必须要有多学科参与研究。
吴良镛
能不能转成慢性的?现在医学这么发达,转成慢性的一定很容易!
葛优
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