为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。
朱熹名人名言哲理格言警句语录 朱熹
随着你的成长，你会发现你的两只手中一只手是自助的，另一只是来帮助他人的。
As you grow older, you will discover that you have two hands, one for helping yourself, the other for helping others.
奥黛丽·赫本
一个没有权威的社会，你能够想象吗？不能。权威就是力量。力量在于对事情作出判断。
巴尔扎克
事事不顺的时候你就要想，飞机逆风才能起飞，顺风是飞不起来的。
亨利·福特
没有，我在欣赏你的墨衣眼镜，但是依公公你如此英俊挺拔，气宇不凡，做太监还做到长胡子这么有突破性，不用眼镜也够酷的啦。
周星驰
随着白日的流逝和清晨激动心情的消失，你会感到有种徒劳无功的想法压上心头。这种想法必须奋力克服，对你唯一的鞭策是你坚信你正在为活的灵魂而与魔鬼周旋。
怀特海
培育爱情必须用和声细语
奥维德
母亲挖苦埃丽卡太谦虚。你总是最后一名！文雅、矜持不会带来任何收获。不管怎么说，你至少得进人前三名，所有后来者，都得沦为垃圾。为了使自己的孩子不参加体育比赛，不荒废练习钢琴，争强好胜的母亲这么说并因此不让自己的孩子上街。
埃尔弗里德·耶利内克
在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
卢梭
我们的旗帜，是血染的旗帜。
田间
猜忌往往是因为自尊心而很少是因为爱情的缘故。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课，然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面，不可否认的是，翻转课堂不仅简单，还能显著调动课堂参与者的积极性，它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面，虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂，也能让学生自主控制听课的节奏，却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题，也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
如词藻的妙用，在于能显示印象，从片段里表现出完整。有些境界可用白描的手法，有些则非词藻不为工。典故往往是一种复合，拿来表现意思，在恰当的时候，最为经济、最为得力，而且最为醒豁。
俞平伯
You must not deny the story teller’s right to tell the story as he pleases.
你不能否认讲故事者按照自己的意愿讲故事的权利。
伊塔洛·卡尔维诺
身在洞里，在洞底，处在几乎绝对的孤独中发现只有写作能救你。
玛格丽特·杜拉斯
人生而自由，却无时无刻不被束缚。
Man is born free， and everywhere he is in chains.
卢梭
  望着这些鸽笼似的门窗，常常觉得不可思议，哪一个格子盛得下星儿啊！不止是她的健硕，也不止是她的明亮，还有她，没有一点屈抑之色。她是梅家桥里的凤凰。
王安忆
我常听您和爸爸说，你们小时候都非常艰苦，我感到自己已经很幸福了。您的孩子也会学会独立的，将来也会像你们那样坚强地生活下去的。
雷军
无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。
亦舒
感恩将我们所拥有的变成足够。
Gratitude turns what we have into enough.
瑞奇·马丁