让我说粤语恐怕不太行。其他城市我也有说不好的，比如在南京，我练了半天也不行。让我到一个地方就说一个地方的方言，我实在没这自信。
葛优名人名言哲理格言警句语录 葛优
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
我吃西红柿
随心所欲的人，看来自由，结果却是失去了所有的自由。
池田大作
律师的价值，是在保障当事人合法权益的基础上追求法律的正义。
罗翔
你要是按照自然来造就你的生活，你就决不会贫穷；要是按照人们的观念来造就你的生活，你就决不会富有。
伊壁鸠鲁
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
忍怒以全阴，抑喜以养阳。
孙思邈
深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨。
欧阳修
Architecture is the art of creating harmony between man and nature.
建筑是创造人与自然和谐的艺术。
巴克里希纳·多西
生物学教学要联系生活，让学生感受生命的奇妙。
朱正威
的悲剧大半来源于最初的错觉。
冯骥才
以往的哲学家对生命是爱恋或冷淡，只不过是他们的自爱心理有所不同而已，如同人对口味和色彩爱好之不同一样，没有必要深究。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
管理者是采取行动的人，是实际做事的人。
彼得·德鲁克
"The most common way people give up their power is by thinking they don't have any."
人们放弃权力的最常见方式是认为他们没有权力。
莱纳尔德·戈茨
不一定开发革命性的产品，但一定要符合中国用户的需要，我们并不打算重复劳动。
李开复
国清才子贵，家富小儿骄。
谚语
我是一个战士，我不会放弃。
I'm a fighter, and I'm not going to give up.
艾薇儿·拉维尼
所谓理解也就是弄清真相的意思，先弄清真相再做出价值判断，这是最根本的原则。先做出价值判断再去过问真相，乃至永不去问真相，这是聪明的白痴最突出的标志。
王蒙
要选择行动的一生，而不是炫耀的一生。
Choose a life of action，not one of ostentation.
苏格拉底
灯火阑珊，如同坠落的星光，那是你遗落的忧伤。
籽月