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我的意中人是个盖世英雄,我知道有一天他会在一个万众瞩目的情况下出现,身披金甲圣衣,脚踏七彩云霞来娶我。我猜中了前头,可是我猜不着这结尾。
周星驰
一个奇怪的、虚荣心十足的、令人生厌的女人!我看我实在无法喜欢她,除非是在**大海中的一只木筏上,见不到其他粮食的时候。
马克吐温
投资不是追风口,而是等风来。
刘芹
历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,便是终身读者,即一辈子爱读书的人。
周国平
为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。
陶行知
Never let anyone make you feel like you don't deserve what you want.
永远不要让任何人让你觉得你不配得到你想要的。
玛丽·布莱姬
成功最可靠的方法,是你自己定义成功。先射箭,然后在射中的地方,画一个靶心。
凯文·凯利
我在描述各种解释和方向,就是希望说明:应该引导孩子们的思维。学生应该觉得他们是在真正地进行学习,而不只是在表演智力的小步舞蹈。
怀特海
隔帘闻坠钗声,而不动念者,此人不痴则慧,我幸在不痴不慧之间。
陈继儒
当你沉浸在成为它的感觉之中,该特质就会在你的世界中具体显化出来。
内维尔·戈达德
不怕慢,只怕站。
周希陶
发生了那么多不堪设想的事,我们所设想的却没有发生。
维斯瓦娃·辛波丝卡
The future of education lies in the balance between human touch and technological innovation.
教育的未来在于人文关怀与技术创新的平衡。
赵雪
正义或许会迟到,但绝不会旷课。
当年明月
自从人类有了专门独立的学校教育后,学生所学得的知识,大半都不能应用,因为所学的东西,都不能了解其意义。所以到社会上,总不能派上用场。相反,倒是校外学的,常可以有社会意义,学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量,就会拿起秤来称称;要知道长度,就拿起尺来量量。但是到了学校里面,只知读书,别无他事,甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要,他觉得语言很重要,不能不用。但是到了学校,就不愿意讲话,反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢?其实只是因为学习方式的不同:一种叫知其有用而学,一种叫不知有用而学;一种是活的,一种是死的。
杜威
睡眠是好的,死亡更好;但当然,最好的事情是从未出生。
Sleep is good, death is better; but of course, the best thing would to have never been born at all.
海涅
文彭山、季彭山、武彭山、程彭山,半文半武彭彭山;活六峰、袁六峰、死六峰、叶六峰,不死不活陆六峰。
徐渭
多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
史铁生
任何行为的过度,哪怕是不杀,也都会转变为暴力。
释迦牟尼
“你只要努力,就会做的更好。”这句话背后的态度常常是说教或者失望,这种态度会让所有的孩子都丧失信心。
简·尼尔森
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