虽然听上去非常难以接受，但这就是事实，在人类与客体之间永远隔着一条大河或者深渊，我们永远不知道河的彼岸是什么。就像康德所说，我们完全无法了解真实的客观事物，能够知晓的只是表象，即所谓的“现象界”，而真实的世界被称为“物自体”，所以我们只能认知现象界，却无法认知物自体。我们沮丧地发现：由于人类思维不可克服的结构性缺陷，人类根本没有能力确定客观世界到底是什么样子的。
李善友名人名言哲理格言警句语录 李善友
对三观的不同排序可能反映了人的不同思维模式。我理解的排序是:世界观、人生观、价值观。
王兴
任何人，任何事物，只要与我的身体利益有关，就不能真正占据我的心。我只有忘掉自己，才能津津有味地进行沉思和遐想。
卢梭
当一个女人决定和一个男人睡觉时，就没有她跃不过去的围墙，没有她推不倒的堡垒，也没有她抛不下的道德顾虑，事实上没有能管得住她的上帝。谨慎做这样的决定。
加西亚·马尔克斯
大众是长进得很快，教师必须不断的长进，才能教大众。一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人。后生可畏不是一句客气话，而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。
陶行知
她其实也感到由衷的挫败和无力，不知道是不是太害怕失去，她总是不由自主地去揣测他心中所想，可很多时候，他明明就在他她的面前，但她就是不知道他在想什么，也许正因为她爱他，所以爱情更让她看不清。
辛夷坞
我们为什么要开眼界？为什么要读经典书籍？为什么要见大师？为什么要学习底层逻辑？就是需要看到体系、看到全貌，才不会执意在某一个子系统里做到100分，而是利用“二八法则”快速跑通循环。
古典
“我们所确信深知的事情只有一件，那就是我们终究会死去。”作为死亡，似乎是从看到其他事物的消亡中得到的经验。然而这个命题确是一个必然的命题。然而或许会有人说，类似于以诺那样的人到底存不存在什么的吧，所以终究这还是一个所谓“还没有发现例外”的经验判断吧。
康德
使影响力成为永久技能的关键因素：笑到最后的通常是最有影响力的人，而非最优秀的人。依靠事实而非影响力实际上可能会适得其反。若你不能吸引他人，那便无法领导。下列技能、工具和技巧能够帮助我们提高自己的影响力：（一）知道自己真正“销售”的是什么，（二）协调自己与他人的价值观，（三）展示你将帮助他们成为怎样的人，（四）培养自己的情商，（五）通过故事来分享你的想法、价值观和指令。
基兰·弗拉纳根
人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具
康德
Freedom can only be given to one who loves it， and the rest is for slaves.
只有热爱自由的人才能拥有自由，其余都是奴隶。
卢梭
天的时间太短了，为什么老天这么残酷，只给我们这么短的时间！我想永远和你在一齐，一百年，一千年，一万年！
金庸
60年代的故事，就像飞碟登陆一样。每个人都听说过，但很少有人亲眼见过。
鲍勃·迪伦
当你想歌唱的时候，就放声唱吧。
王尔德
大海不会奖赏那些太焦虑、太贪婪或太不耐烦的人。
The sea does not reward those who are too anxious, too greedy, or too impatient.
苏珊·弗莱彻
她的声音来自喉头，而喉头也仿佛长满了舌苔。
杰罗姆·大卫·塞林格
不去想谁对谁错，谁好谁坏，不去支持，不去反对。
李小龙
虽然我们现在可以视频聊天，这当然比断了联系要好，可在自己的怀抱拥抱我们所爱的人，感受他们的存在，却是安全不同的感受。
马克·李维
人的一生太顺利也许是灾难，如果你回过头来注意看，就会发现你受的挫折，往往是福不是祸。
任正非
“你大概误会大学文凭是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟，人生所有烦恼会不多不少永远追随，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。
舒婷