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总之岁月漫长然而值得等待。
村上春树
太多一知半解的知识是悲哀的,理论和实践不应该混为一谈,儿童在证明和利用某个知识的时候,应该毫不怀疑地知道什么时候是在证明,什么时候是在利用。
怀特海
征服我们的人是强大的;升华我们的人是神圣的;让我们有预感的人是深刻的。
尼采
你的良知在说什么?——你要成为你自己。
尼采
人生观不过是一个人对于世界万物同人类的态度。
胡适
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。
袁枚
只要是动物,就没有道德观念,如不加以教育和引导,人是无法区分善与恶的,这就是最真实的大自然真相。
阿德勒
放下架子,顾全大局,这叫厚。
李宗吾
Success in the energy sector is not just about extracting resources but about sustaining them for future generations.
在能源行业的成功不仅仅在于资源的开采,还在于为子孙后代持续利用这些资源。
西蒙·罗迪
国民教育问题有特殊的意义,因为,归根到底,我们的一切成果,我们的一切成就,都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高,他们劳动所获得的成果也就越大,劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。
加里宁
今天,劳动群众都已懂得,知识就是力量;为了建设新生活,他必须用知识武装自己。
克鲁普斯卡娅
学校知识的简化与反启蒙特性阻碍了人们对现实生活的理解。
塔勒布
这个世界,总有你不喜欢的人,也总有人不喜欢你,这都很正常。而且,无论你有多好,也无论对方有多好,都苛求彼此不得。因为,好不好是一回事,喜欢不喜欢是另一回事。
莫言
趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。
达·芬奇
领导者需要完成的重要工作之一就是预测变化,规划未来。而要做到这一点,领导者必须具有洞察力和趋势分析能力。
张瑞敏
半导体产业是全球性的,我们必须在发展自身能力的同时向世界学习。
The semiconductor industry is global, we must learn from the world while developing our own capabilities.
张汝京
完全之人物不可不备其真美善之三德,欲达此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分为三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。
王国维
我会全身心地待在你身边。我甚至已经不能像想念一个会出现在我眼前的东西那样去想念你。我们被揉在一起,血肉相连。用满腔的爱和欲望吻你。我等你。
加缪
大多数人都像一片片落叶,在空中漂浮、翻滚、颤抖,最终无奈地委顿于地。但是有少数人恰如沿着既定轨道运动的星辰:无偿的命运之风吹不到他们,他们的内心有着既定的路程。
赫尔曼·黑塞
但居者不知负载之劳,从旁议者与当局者异忧。
桓宽
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