在个人的发展过程中，共有三个因素发挥影响，即天资、教育与自由自主。
阿道尔夫·第斯多惠名人名言哲理格言警句语录 阿道尔夫·第斯多惠
世界不是用来理解的，而是用来体验的。
The world is not something to be understood, but something to be experienced.
让-玛丽·古斯塔夫·勒克莱齐奥名人名言哲理格言警句语录 让-玛丽·古斯塔夫·勒克莱齐奥
你可以不学习，但你的竞争对手不会。
张德芬名人名言哲理格言警句语录 张德芬
You can't have a better tomorrow if you're still thinking about yesterday.
如果你还在想着昨天，你就不会有更好的明天。
泰勒·斯威夫特名人名言哲理格言警句语录 泰勒·斯威夫特
The greatest danger to American agriculture is the loss of the family farm.
美国农业面临的最大危险是家庭农场的消失。
亨利·华莱士名人名言哲理格言警句语录 亨利·华莱士
异性友情的发展，就象双曲线，无限接近但永不触及。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
人类对自然的每一次胜利，都可能遭到报复。
马克思名人名言哲理格言警句语录 马克思
过度精细只是伪装的明智，真正的明智实为稳固的精细。
拉罗什富科名人名言哲理格言警句语录 拉罗什富科
生命的能量释放就好比花开，意志是根。当你的学习毅力足够强的时候，你的写作不仅是“一枝先报春消息”，还会创造出“万紫千红次第开”的欣欣景象。
窦桂梅名人名言哲理格言警句语录 窦桂梅
愚人纵然出身显贵，仍然会被他的个性所累，而有才智的人因为充满生动的思想，能使荒地充满人群。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
数十年箭术，你已有力自保，不必再危急时只能用自己的身体去保护想守护的人；一个如意情郎，你已有人相依，不必再形单影只，与孤寡作伴；天高海阔，你已有处可去，不必再被人追逼，无处安家。小夭，从今往后，我再不能守护你了，你要好好照顾自己，愿你一世安乐无忧。
桐华名人名言哲理格言警句语录 桐华
成功的背后往往隐藏着艰辛和汗水，只有勇敢面对才能走向辉煌。
詹姆斯·费尼莫尔·库柏名人名言哲理格言警句语录 詹姆斯·费尼莫尔·库柏
人是微不足道的东西，潦草造就的动物，闪闪发光的嘴唇，绷紧到要断裂的肌肉，却又十分柔软，脊柱中空，双眼却流露出难以满足的疯狂的欲望！
加缪名人名言哲理格言警句语录 加缪
这个世界的问题在于聪明人充满疑惑，而傻子们却坚信不疑。
罗素名人名言哲理格言警句语录 罗素
The Langlands correspondence is not just a theorem but a guiding principle for future discoveries.
朗兰兹对应不仅仅是一个定理，而是未来发现的指导原则。
罗伯特·朗兰兹名人名言哲理格言警句语录 罗伯特·朗兰兹
勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功用而失期。
诸葛亮名人名言哲理格言警句语录 诸葛亮
比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史名人名言哲理格言警句语录 三好真史
Courage is not the absence of fear, but the triumph over it.
勇气不是没有恐惧，而是战胜恐惧。
肯·福莱特名人名言哲理格言警句语录 肯·福莱特
时间就像一个冷酷的机器，没有感情，从来不会同情任何人。它一直严厉地注视着世间的一切，没有给过任何人重新选择的权利。
陆小曼名人名言哲理格言警句语录 陆小曼
我不得不和烈士和小丑走在同一道路上，万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起，我借此火得度一生的茫茫黑夜。
海子名人名言哲理格言警句语录 海子