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教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育,培养出的人应该具有“协作精神,同情心和服务他人的精神”。应有健康的体格,养成卫生的习惯,并有相当的运动技能。应有研究的态度,充分的知识,表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美,养成欢天喜地的快乐精神,消泯惧怕情绪。
陈鹤琴
知道光和光怎么打招呼吗?在最黑的地方见。
王朔
要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是由于他自以为知。
卢梭
人生而自由,却无往不在枷锁之中。
蒙田
不成功者却容易走极端。他们暴饮暴食,容易反应过度。他们允许自己在极端情绪之间来回摇摆,给自己的人际交往带来许多冲突和痛苦。他们的种种情绪,比如愤怒、快乐、爱、恨、羡慕和嫉妒总是来得过于强烈,当重要的人际关系岌岌可危时,他们甚至可能突然崩溃。他们往往对食物、酒、性爱、药物和谣言过于依赖,对个人财富,对自己的意见、想法和行为过于执着。
托马斯·科里
质量是工程的生命线,安全是发展的底线。
宋海良
哪会有人喜欢孤独,只不过不想失望罢了。
村上春树
你需要找到自己内心真正想成为的那个人,而不是你想要从事的职业。
林青贤
在国际仲裁中,文化差异不是障碍,而是需要理解和尊重的现实。
陶景洲
既不愿意承认我们满足不了对方的期待,也不愿意承认对方满足不了我们的期待,拼了命想把对方打造成自己想要的样子,并因为改造失败而责怪对方不配合我们。
陈海贤
不要思考。思考是创作的敌人。罪魁祸首是自我意识,任何自我意识都是混乱的。你不能尝试去做事情。你必须要做的仅仅是行动。
Don't think. Thinking is the enemy of creativity. It's self-conscious and anything self-concious is lousy. You can't try to do things. You simply must do things.
雷·布雷德伯里
我们此刻来讲历史上的各项制度得失,正要我们了解一项新制度之成立和推行,其条件是如何的复杂,其考虑是该如何的周详的。
钱穆
任何超过40倍PE的股票都是有风险的,无论它有多高的成长!
本杰明·格雷厄姆
如果你不喜欢自己。你也不可能拥有友谊。如果你不知道自己擅长什么,你就无法获得职业上的成功。一切都始于我们的自信。只有有了自信,你才能拥有充实、成功、快乐的人生。
博多·舍费尔
114:目睹过最艰险的事情,却对美好的事物深信不疑。
威尔•施瓦尔贝
世上的人分两种,会勾搭的和不会勾搭的。他不信任后面这种人:他们一旦越轨,便觉得这件事太不可思议,于是四处炫耀爱情,就好像那是他们刚刚发明出来的似的。
加西亚·马尔克斯
充分利用你的智慧在时间里,知识可以储存,智慧不能停留。
安徒生
A fact is a thought that is true.
事实就是真实的思维。
戈特洛布·弗雷格
养心莫善寡欲,至乐无如读书。
郑成功
惩罚或补偿。
伏尔泰
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