我们所谓的不干预孩子的学习尊重孩子的行动、必须在孩子本质上的发展于成熟之后才得以实行。
Innovation is not about inventing something entirely new, but about improving what already exists.
如果你没有偶尔失败,说明你还没有足够地突破界限。
Success is cool, but happiness is better.
Every setback is a setup for a comeback.
如果事实、逻辑和科学过程都只是随意的“社会化构建出来的”说辞,那么我们能够得到的就只是某种共识--具体而言,也就是同伴群体中的共识,那种青春期的人们或者知识界很多人当中更愿意信奉的共识。