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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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充分了解人情的微妙而善加利用,即使是“坏消息”,也可使人觉得合情合理。
松下幸之助
表面平静并不就是平静。——定时炸弹爆炸前,表面最平静。
李敖
我不知道我什么都不懂,还以为我什么都懂。事情就出在我背后又总有只莫名其妙的眼睛,我就只好不懂装懂。装作要弄懂却总也弄不懂。我其实什么也不明白,什么也不懂。就是这样。
高行健
我知道,孩子模仿别人所有的这些美德只是与猴子学到的美德无异,而且一个良好的行为只有在像这样做,而不是因为别人的时候,才算得上是道德高尚。但是,在心灵还没有任何感悟的年龄,你必须让孩子模仿你希望他们最终形成习惯的行为,直到他们能理解并出于对善的热爱而做那些事。人之模仿就像动物之模仿。喜欢模仿,是受自然的管理,是一种良好的天性。然而,在社会中,喜欢模仿变成了一种恶习。猴子模仿它们畏惧的人,而不是模仿它们不屑一顾的其他动物。它们认为,胜于己者的所作所为一定是好的行为。然而,在我们自己当中,有一些丑角模仿各种美好的举动,不但模仿不好,结果反而倍增其丑,并沦为笑柄。他们知道自己低人一等,于是设法模仿别人,让自己变得和胜于己者平起平坐,或者他们努力地模仿他们羡慕的对象,但是在他们选择的模仿对象上也会显露出他们糟糕的品位。模仿起因于我们渴望逃离自己。
卢梭
劳动是惟一导向知识的道路。
萧伯纳
如果一个人只愿意做轻松的事,人生就会困难重重。但如果愿意做困难的事,那么人生就会变得轻松。
哈维·艾克
让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。
陶行知
Distance is not just a physical concept, but a social and economic one.
距离不仅仅是一个物理概念,还是一个社会和经济概念。
威廉·邦奇
文学即自由。
Literature is freedom.
苏珊·桑塔格
将相顶头堪走马,公侯肚内好撑船。
周希陶
如果你五官不正,埋怨镜子于事无补。
果戈里
不要抱怨生活,那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。
爱因斯坦
女人对花花公子是既爱又恨的,爱的是他的体贴温存,恨的是他不止对自己体贴温存。
赵格羽
人有时候只是静静地待一会儿,悲伤也成享受
史铁生
集合起一百个伟大头脑,就会得到一个大傻瓜。
荣格
故人疏而日忘兮,新人近而俞好。
东方朔
我们不是在做产品,而是在做生态。
马化腾
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
徐志摩
生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
海子
只要有做好事的心愿,就会走出一条路来。
胡雪岩
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