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我越向我自己的真实以及他人的真实开放,我就会越发尊重复杂的生活过程,而越不可能有一种要去“安排一切”的冲动。
卡尔·兰桑·罗杰斯
我有千万个理由来鄙视你,任何借口都不可能为你在那件事情上扮演的不光彩不公正的角色开脱。
简·奥斯汀
情感、纪律和意志的教育,性格的发展和平衡——一个人必须独自完成所有这些,才能了解自己并掌握自己。
苏霍姆林斯基
相爱是一种感觉,一种须用两颗心去体验和感受,才能体会出那跌宕起伏的美丽。相爱也是一种付出,是无怨无悔心甘情愿无所索求的为心爱的人付出一切。
佚名
You have to be willing to fail, to be wrong, to look foolish.
你必须愿意失败,愿意犯错,愿意看起来愚蠢。
罗素·克劳
我梦想有一天,深谷弥合,高山夷平,歧路化坦途,曲径成通衢,上帝的光华再现,普天下生灵共谒。
马丁路德金
每个人都有自己的优点和缺点;关键在于如何发挥自己的优点并克服自己的缺点以取得成功。
当年明月
自我认同源自我们和他人的互动,究竟我们是聪明的还是迟钝的,美丽的还是丑陋的,精明的还是笨拙的,这些问题的答案并不会从镜子中照出来,而是由他人对我们的回应决定的。
阿德勒
把面子拿下来揣在衣兜里,你会发现生活没那么沉重。
刘强东
If you do not tell the truth about yourself you cannot tell it about other people.
如果你不能诚实地面对自己,你也就无法诚实地面对他人。
弗吉尼亚·伍尔夫
热爱传统从来没有削弱过一个国家。传统就是生死时刻用来救命的。
丘吉尔
意识是生存的工具。
"Consciousness is an instrument of survival."
罗纳尔多
美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地 点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的。人,都是人们称为最道德的人。
伏尔泰
你今天是一个孤独的怪人,你离群索居,总有一天你会成为一个民族!
尼采
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
荀子
未来学校具有以下主要特征:1)学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙,把一切有利的社会资源引入学校,使学校的课程内容得到极大拓展,学生线上、线下混合学习,学习平台无处不在。2)学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来,将正式学习与非正式学习融为一体。3)学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理,增加家长和社区在学校决策中的参与度,根据学生的能力而非年龄来组织学习,利用大数据技术让教育变得更加智慧,让学生站在教育的正中央。
方海光
爱情像糖衣,我囫囵吞下,享受瞬间的甜蜜。我有没有跟你说过爱是我不变的信仰,我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。
饶雪漫
首先和最后要求于天才的事,就是热爱真理。
歌德
人与人之间总是彼此戒备、提防、攻击,连孩子也不例外。
高尔基
生活就是生活,你会遇到很多事情。曾经我总是紧皱着眉头想改变一切,不过现在我更愿意微笑,或许多一点调侃。你也许会清楚生活的味道。
阿伦·艾弗森
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