我不要你为我而活，我鼓励你过自己想要的生活，那是因为我爱你。
吉姆·罗杰斯名人名言哲理格言警句语录 吉姆·罗杰斯
如此情深，却难以启齿。原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。
舒婷
分手是门博大精深的学问，很多话不必挑明，无疾而终也是爱情的一种死亡方式。
辛夷坞
道心固微密，神用无留连。舒可弥宇宙，揽之不盈拳。
陈子昂
我什么都没有忘，但是有些事只适合收藏，不能说，也不能想，却又不能放。
史铁生
我们不怜悯悲伤，我们带着悲伤一块儿玩儿。
大张伟
所有的经验都需要对现实结构化；换言之，所有外部数据的记录都有一个前提，那就是主体的活动带有固有的吸收工具。成年人用语言传授知识，那么这语言中的知识已经被结构化了，被语言或者父母、教师的智力给结构化了。
皮亚杰
人们的命运终究不外两种结果—— 或者作威作福，或者任人宰割。人们的生命一生只能有一次—— 怎样才能正直而愉快地度过？
鲁达基
心智活动实质上是一种物理运作（无论是人脑神经运作还是计算机的硬件运作），因此，人工智能专家大可抛弃关于“如何实现灵魂”之类的玄想。
约翰·麦卡锡
幸福不是一直得到你想要的，而是爱你所拥有的并为此感恩。
Happiness is not about getting what you want all the time. It’s about loving what you have and being grateful for it.
索尼娅·柳博米尔斯基
一切危难都是从兴高采烈开始的。当兴高采烈成为一种群体约定，那就谁也不准醒来，谁也不能停步。
余秋雨
作为人，何谓正确？不撒谎、不贪婪、不给人添乱、正直、待人和善等简单规则，就是经营的判断基准。
稻盛和夫
人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。
伏尔泰
基于我的教育探索，基于我对教育的理想与信念，如下一些词应该是作为理解“教育”的关键词：学习领域、学生的发展、生命教育、公民教育、经验课程、有效教学、课堂互动、知识建构、教师成长、学校文化。
肖川
这个世界太拥挤了。没有比夜更深的伤，没有比梦更短的遗忘，最爱的故事在黎明前死去，最爱的人给我总是惆怅。
川端康成
"A man's face is his autobiography. A woman's face is her work of fiction."
男人的脸是他的自传。女人的脸是她的小说。
安娜·伯恩斯
真正的天才在不完整面前会颤抖——通常宁愿保持沉默，也不愿说一些不完全符合它应该说的话。
The true genius shudders at incompleteness — and usually prefers silence to saying something which is not everything it ought to be.
爱伦·坡
没有人写作、绘画、雕塑、建模、建造或发明，除非是为了真正地逃离地狱。
No one has ever written or painted, sculpted, modeled, built, or invented except literally to get out of hell.
海涅
诗歌作者：舒婷与其在悬崖上展览千年不如在爱人肩头痛哭一晚
舒婷
若把智识教育仅当培养机械智力，让学生获取有用真理既定表述，便不可能有进步。
怀特海