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你知道,压迫我的不是世界,因为世界对你做了什么,如果世界对你做的时间足够长、足够有效,你就会开始对自己做。
詹姆斯·鲍德温
我将勇敢面对未知,因为它蕴含着无尽的机会。
奥格·曼狄诺
比起沉默站立的菩提树,在宁静中的凤凰花是吵闹的,好像在山上开了花市。
林清玄
The essence of language teaching lies in the cultivation of thinking ability and the development of cultural awareness.
语言教学的本质在于思维能力的培养和文化意识的发展
马承
房子和人都陪着你,你既属于他们,又不属于他们,这就是阳台最大的妙处。
弗雷德里克·巴克曼
白昼不会睡觉,除非在夜晚的怀抱里。
阿多尼斯
我体验到这个世界和我如此相像,终究是如此友爱,觉得过去曾幸福,现在仍幸福。
加缪
我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。
陶行知
忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。
巴甫洛夫
德是烧身硝焰,色为割肉钢刀。
冯梦龙
何谓"牛仔裤精神"?牛仔裤是不分性别,年龄,国籍,季节,宗教,场合都可以穿的衣服。"牛仔裤精神"就是无论到哪里,无论再什么条件下,都要做一个真真诚诚的人,一个充满爱心的人。
三毛
只说银河是泪水,原来银河轻浅却是形容喜悦。
张爱玲
真正的创新不是从零开始,而是在现有的基础上找到更好的解决方案。
刘炽平
一个人的崇高源于认识到自己的痛苦。
布莱士·帕斯卡
任凭命运百般作弄。
曼德拉
“我的小孩只画飞机” 或 “我的小孩只画枪炮” 等等,这些是在父母和老师们的批评中经常听到的。很明显,“不要画这些无聊的东西!” 并不能帮助儿童发展较大的弹性以及对环境的了解,相反,这样很可能会剥夺他的安全感,而这种安全感是他从重复的描绘中能获得的。一再重复地表现同一事物,清楚地显示这个小孩不能就新的情境加以调整,对他来说,定型的重复构成了逃避,当他不能面对新的情境时,他便一再地重复。爱莲正安静地玩洋娃娃,突然打扰她,告诉她说该上床睡觉了,结果,因为爱莲不能很快地适应这个新情境,她就可能以发脾气来做为逃避的手段,最容易的做法莫过于使她慢慢适应将发生的情形,而避免迅速激烈的调整,“爱莲,你的洋娃娃很想睡觉,你知道吗?你也该睡了。” 这话可以一再重复,视儿童的适应力而定,直到 “最后的步骤” 不再过分的激烈为止。在艺术教育中,这类对新环境的适应便构成了教导的重要内容。
维克多·罗恩菲德
事物本身既不高尚也不卑贱、既不可爱也不可憎、既不美也不丑。事物的这些特性,源自人类情感的倾向。
大卫·休谟
Life is a great big canvas,and you should throw all the paint on it you can.
人生是一幅大画布,你应该努力绘出绚丽多彩的画面。
苏格拉底
思想是精神状态的领导,有什么样的思想,就会产生与之相适应的精神状态。
查尔斯·哈奈尔
人一定要想清三个问题:一是你有什么,二是你要什么,三是你能放弃什么。对于多数人而言:有什么,很容易评价自己的现状。要什么,内容也有明确的想法。最难的是,不知道或不敢放弃什么——这点才能决定你想要的东西能否真正实现,没有人可以不放弃就得到一切。
季琦
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