教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
自古以来，优秀教师都表现出对所教学科和内容的热爱，并在唤起学生对学科的热爱中获得满足。
余文森
暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力。
马克思
我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。
王尔德
爱不是物质的需求，而是生命的需要。
艾瑞克·弗洛姆
无论习何等业，总不可有粗浮心。
洪应明
即使翅膀折了，心也要飞翔。
泰戈尔
在细节方面，我们亚马逊总是灵活的，但在愿景问题上，我们是固执和无情的。当我们下定决心做某事时，我们从来没有失败过，在这一点上我们也不会失败。
杰夫·贝索斯
生命只是一连串孤立的片刻，靠着回忆和幻想，许多意义浮现了，然后消失，消失之后又浮现。
福楼拜
道德行动是自我的最高表达，它不盲从外在律令，而是遵从内心理性，追求普遍的善。
费希特
当我们看到一些文字震撼我们心灵的时候，永远不是文采在起作用。文采这个东西，顶多算作锦上添花。
李笑来
一个人的人生是非常短暂的，在你这个短暂的人生中间要想放出点光彩，要想有点作为，必须要做到人生"四行"：第一，自己要行；第二，有人说你行；第三，说你行的人一定得行； 四，身体得行。所以人生四行缺一不可。
王立群
你永远要感谢给你逆境的众生。
村上春树
推动人才成批涌现的最大因素就是，让有天赋的人聚在一起，共同解决某个难题。互相激励比天赋更重要。
保罗·格雷厄姆
音乐是一种把情感传达给别人的最佳方式。
弗朗茨·李斯特
涛，波浪的意思。
汪曾祺
什么是“真正的”文明？没有人能解开这个谜， 尽管都做出过努力。假定我们先弄清什么不是真正的文明， 然后把这部分从总数中除去，把剩下的部分称作“真正的” 文明……任何一种制度，若有以下情况即不是真正的文明： 人奴役人，专制政府不平等名目繁多且残酷的刑罚几乎普遍 的迷信愚昧肮脏和贫穷；反之，没有上述情况的制度就是真 正的文明。
马克吐温
悲剧，就是把美好撕碎给人看。
鲁迅
教育家夏丏尊先生见律宗大德弘一大师吃饭只有一道咸菜，不忍心的说：“难道你不嫌这咸菜太咸吗？”弘一大师回答说：“咸有咸的味道！”过一会，大师食后，手里端着一杯开水，夏先生又皱皱眉头道：“茶都没有得吃吗？怎么吃这种清淡的开水？”弘一大师笑一笑说：“开水虽淡，但淡也有淡的味道。”
星云大师
漆黑的眼眸里，除了两个小小的她，只剩下压抑得如黑暗一般的悲伤。
桐华