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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你们这些青年,现在要轮到你们了!踏在我们的身体上面向前罢。但愿你们比我们更伟大、更幸福。
罗曼·罗兰
决定一次改革的命运和成效的并不只是发起改革的目的,或者新成立的行政和教学机构的执行力,在很大程度上取决于所使用的教学方法。目的论的改革必须配套方法论的改革,否则最成功的教育规划也不会有好的未来。
皮亚杰
艺术是使我们认识真相的谎言。
Art is the lie that enables us to realize the truth.
安东尼·塔皮埃斯
“做男人身后的女人,并不是一项职业。”“我可以供给合理生活。”“我有双手双腿。”
亦舒
面对一个文本,就像面对一只刺猬。如何抓起他、打开它,需要恰当的工具。我们以往的教学缺少对工具的重视和开发。造成的结果是学生很难由篇及类。在教学中我们一直有意的进行方法论的渗透,而冲突分析是非常有效的一种。
沈祖芸
习惯是我们常常在下意识状态中做出的举动和产生的想法。如果是好的习惯,那么一切都好,我们便会在不知不觉中创造美好的生活:财富充盈,身体健康,精力旺盛,充满幸福感。可是,如果我们养成了坏习惯,恐怕就只能与经济问题、健康问题和情绪问题纠缠不休了。
托马斯·科里
坦诚面对生活和自己的诸多瑕疵,依然向光生长。
曾焱冰
赏玩一样东西中,最紧要的是心境。
林语堂
弓已经弯好拉满 你留心躲开箭锋吧。
The bow is bent and drawn, make from the shaft.
莎士比亚
无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。
斯蒂芬·威廉·霍金
乳制品行业必须适应消费者偏好的变化。
The dairy industry must adapt to changing consumer preferences.
约翰·史密斯
从来也没有一个人能真正透彻地了解和掌握自己的命运,只不过从各不相同的方式和不可知的命运较量而已,或逆来顺受,或奋起拼搏,拼搏的动力不仅来自“自知”,而且来自幻想 ——美好的幻想往往既是辉煌的人生的起点也是终极目标。人生需要幻想,幻想使人生变得美好是有限的生命变得被无限!
霍达
如果在你明亮的世界里面我只是阴影。如果在你轻柔的嘴角眉间装满了风雨。原谅我实在没有这个勇气对你说一句。我只想和你永远在一起。
乔任梁
书面摘要的功能:①让人了解治疗中所发生的事;②表明治疗中的好的或坏的部分;③记录并奖励患者的收获;④预测并预防不良的发展趋势;⑤让沉默的患者融入团体;⑥增强团体凝聚力;⑦提供解释;⑧给患者带来希望。
欧文·亚隆
一步一步来,梦想终会成为现实:长远的目标可以引导学生奋斗的方向,但如果不关注当今当时当地的一举一动,那么,一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗,使他对漫长的跋涉更加灰心。
罗翔
鞠躬尽瘁,死而后已。
诸葛亮
Architecture is the mirror of life.
建筑是生活的镜子。
理查德·迈耶
作家是一个总是试图在形式与内容、风格与实质、艺术与生活之间找到正确平衡的人。
"The writer is a man who is always trying to find the right balance between form and content, between style and substance, between art and life."
安东尼奥·塔布其
在劳动关系中,公平与效率并非对立,而是可以通过制度设计实现双赢。
周贤日
尝告彼“学问是生活,生活是学问”,彼宜从实际上日用饮食求学问,非专恃书本也。
梁启超
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