我会让世界记住我一千年。
阿道夫·希特勒名人名言哲理格言警句语录 阿道夫·希特勒
Success in business comes from understanding your customers better than anyone else.
商业成功源于比任何人都更了解你的客户。
里克·梅德林
课堂教学有这样的三重境界，第一重境界，是有效教学的基础境界，其关键词是“实在”；第二重境界，是高效教学的理想境界，其关键词是“和谐”；第三重境界，是魅力教学的审美境界，其关键词是“美感”。
王微
"I believe that every child has the right to access books and stories that reflect their own experiences and cultures."
我相信每个孩子都有权利接触到反映他们自己经历和文化的书籍和故事。
安东尼·布朗
弗洛伦蒂诺·阿里萨感到，暮年的岁月不是奔涌向前的激流，而是一个无底的地下水池，记忆从这里慢慢流走。他的智慧渐渐枯竭。
加西亚·马尔克斯
“三个臭皮匠，胜过诸葛亮。”——在皮革业中和皮鞋店里，这是真理。
李敖
所谓的命运，似乎和你的努力无关，但又和你的努力密切相关。只要你愿意前行，不同的风景一定在等着你。风景有好有坏，人生不可能每一步都是惊喜，但你为自己用出一点力量，人生一定就有不同的活法。
俞敏洪
我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。
高尔基
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林
这不是没有恐惧。而是克服它。有时候你必须突破并保持信念。
It's not the absence of fear. It's overcoming it. Sometimes you've got to blast through and have faith.
艾玛·沃森
我咀嚼一下自己的滋味， 尝到的只是忍耐， 纯粹的、平淡的， 没有一点拌料的忍耐。
赖内·马利亚·里尔克
对世界重新编码的能力，就是最低成本的创新资源。
罗振宇
唉，浮名浮利，一切虚空！我们这些人里面谁是真正快活的？谁是称心如意的？就算当时遂了心愿，过后还不是照样不满意？来吧，孩子们，收拾起戏台，藏起木偶人，咱们的戏已经演完了。
威廉·梅克比斯·萨克雷
黄任之先生说：中国人现在所需要的，是将俄国精神，德国科学，美国资本这三样集中起来。我以为我们倘能将俄国精神和德国科学合而为一，就用不着美国资本了，但是中国人此时所最恐怖的是俄国精神，所最冷淡的是德国科学，所最欢迎的只有美国资本！
陈独秀
人生是一条寂寞的路，要有一本有趣的书来消磨旅途。我爸爸这本书无聊之极，叫她懊悔当初怎么挑了这么一本书看。她羡慕铃子有了一本好书，这种书只有拿性爱做钥匙才能打得开。
王小波
我们要用绿色科技改变人类的生活方式。
王传福
梦想不是挂在嘴边炫耀的空气，而是需要认真的实践。
刘德华
财务上好像没有“有效净资产”这个名词。有效净资产可能是我编出来的，以前没见过。我编这个名词的目的，就是不想让自己被“净资产”的表面数字所迷惑。“有效净资产”指的就是公司的真实盈利能力。有效净资产只是一个概念，并不是定义为净资产减无效资产的那个东西。
段永平
技术积累是一个长期过程，不能急功近利。
Technology accumulation is a long-term process; short-term gains should not be the focus.
魏少军
有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。他们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。
康德