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人各有志,人各有欲,人各有念,诸心难齐。来源:binzz,转载请保留。
德川家康
在音乐中,激情得以充分展现自己。
尼采
美术启示我们,所有与环境的接触或联系均透过自我而建立,启发对自我的认识就非常重要。如果想增长儿童对自我的主动知识,必须启发儿童对他身体各个部位的认识。透过个别的经验来启发各个部位的功用最能达到此点。我曾经参观小学一年级的班级,看到小孩只画一条线来代表 “嘴巴”。
维克多·罗恩菲德
我们是由星尘构成的。
We are made of star stuff.
索尔·珀尔马特
加强纪律性,革命无不胜。
毛泽东
面试的时候,我会让求职者给我讲一个他们创造的事例。我会告诉他们,不一定是获得专利权的发明创造,可以是创造并沿用的某种度量方法,也可以是创造的某种商业程序。你要挑选那些具有独特创造性的人。
杰夫·贝索斯
物必自腐而后虫生,你真相信天底下有破镜重圆这件事?
亦舒
世上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则;自己做不到的事千万勿要求别人,先改自己。
傅雷
总的来说,治理的艺术在于从一类公民那里尽可能多地拿走钱,然后分给另一类公民。
In general, the art of government consists of taking as much money as possible from one class of citizens to give to another.
伏尔泰
聚焦不是只做一件事,而是在一段时间内只做好一件事。
陈欢
如果能上百度百科的话,我会觉得这个人是查有此人的。
杨超越
身无半亩,心忧天下;读破千卷,神交古人。
左宗棠
人民万岁!革命无罪,造反有理!哪里有压迫哪里就有反抗!不要被糖衣炮弹打倒。
毛泽东
康德早已指出过,学习地理是教儿童学习的一种最适宜的作业,因为地理的联想首先是建立在地点的联系上的。
乌申斯基
七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
白居易
智不自智,而后人莫与争智。
刘伯温
东西的好坏,往往不是由东西本身决定的,甚至不是由主观评价决定的,最大的决定因素,其实是具体场景里的具体预期。
罗振宇
和巴菲特一样,我有很强的致富欲望。不是因为我喜欢法拉利什么的,而是我喜欢独立,我极度渴望独立。
查理·芒格
凡是没有激情的员工全部开除,没有激情的员工永远没有办法为企业创造好业绩、好结果。
杰克·韦尔奇
甚至过去、现在、未来的区别都可以涨落,变得不确定。正如一个粒子可以弥漫在空间中,过去与未来的区别也可以涨落:一个事件可以同时在另一事件之前与之后。
卡洛·罗韦利
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