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同王公于堂皇中显渺小,贤达则在谦虚中见伟大。
雪莱
思想就像兔子。你得到一对,学会如何处理它们,很快你就有了一打。
约翰·斯坦贝克
有时有人问我对某一个项目有没有兴趣,我问都不问就说没有兴趣。我知道我自己和我的企业就这么点能力和规模,不可能再分散资源,我根本就不追求有天上掉馅饼的事。
段永平
年轻人应带着孤寂前进,直到光明。
埃隆·马斯克
全球经济治理的核心在于规则制定权的分配,而规则制定权的分配又取决于国家间的实力对比。
张宇燕
既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
康德
安静是一种很有力量的氛围。正如一只装满液体的瓶子,摇晃过后,一旦安放在桌子上就会出现沉淀物。人也是如此,经过动乱后的冷静思考,可以凸现出人性中不为人知的潜藏部分。
斯蒂芬·茨威格
你的存在,就是我之所以存在的原因。
稻盛和夫
青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。
冰心
Be courteous to all, but intimate with few, and let those few be well tried before you give them your confidence.
我的观察是每当某个任务一个人就可以完成… 两个人就会做得更差,三个或更多人时则几乎没什么行动。
乔治·华盛顿
不要返航!这里不是家!
刘慈欣
死得其所有两个好地方:书桌上和床上。但累死在书桌上不如累死在床上。
李敖
在学生最喜欢的10个地方里,仍然没有教室;在学生最喜欢的10大活动里,仍然没有课堂教学活动。一个学生天天生活其中的地方,一项学生天天进行的活动,如果学生们不是从内心喜欢,我们的学校就永远不会是学生喜欢的学校,我们的教育就不能说是成功的教育。于是,我们开始启动教学组织形式的改革,建设体现学科功能的学科博物馆,让学生们走班选课,我们期待着能在几年的时间里打破这种僵局,改变这一局面,让教室成为孩子们学习的乐园。
李希贵
这世界根本十分原始,以物易物,千古不变。你要我为你做这件事吗。可以可以,你得拿你所拥有的来换。
亦舒
智慧之于灵魂犹如健康之于身体。
拉罗什富科
蝴蝶,禽蛋,人心,梦境,乃至芸芸众生……故事和它们一样,易碎而脆弱,所有内容不过二十六个字母和标点符号的集合罢了。口耳相传的故事更加难以捉摸,靠意念与声音维系,抽象虚无,看不见,摸不着,一旦说完立即消失。这恐怕是万物中最容易失落的吧?可是,有些简单的小故事,说冒险,说英雄,其中有怪物,有奇迹……说故事的人不在了,故事诞生的国度消亡了,只有它们流传下来。
尼尔·盖曼
「有什么,要什么,舍什么」这三个问题,对个人对公司都极重要。
王兴
人材高下,视其志趣。卑者安流俗庸陋之规,而日趋污下。高者慕往哲盛隆之轨,而日即高明。(答欧阳功甫)这句话很好玩,皮里阳秋,表面意思和实际意思不一样。表面说,选择人才,要看一个人的志向,“卑者”和“高者”志向不同,结果也不同。实际上,这句话的核心词在“规”和“轨”,字音相近,意思相差很远。“卑者”是守规矩的人,日渐下流;高者是开辟道路的人(慕往哲盛隆之轨。慕,向往,和前一句的“安”不同;往哲,过去的高人,开门立派,不走寻常路),日渐上流。安于规,一生安稳。创新轨,一生颠簸。同样的一生,可以是截然不同的过法。
冯唐
能活在黎明时光是何等的幸福,但在那时是个青年更胜似天堂。
威廉·华兹华斯
该忘记的早就忘记,该留下的永远留下。答应我,忍住你的痛苦,不发一言,穿过这整座城市。
海子
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