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大学教育往往是多余的,但不是说对所有人来说都是多余的。前两年你也许就能学完绝大部分大学知识……你可以自己买教材、读教材,没人拦着你。现在很多公司都想录用有一定学历的人,因为他们都能坚持到底。
埃隆·马斯克
投资不是赌博,而是基于对行业和人的深刻理解。
熊晓鸽
神经症患者老是禁不住要怀着痛苦的敏感,把现实生活中成千上万不符合他头脑中幻想的琐事放在心上。她对自己的评价摇摆不定,一会儿觉得自己无比伟大,一会儿又觉得自己一钱不值。他随时随地都可以从一个极端跳到另一个极端。
卡伦·霍妮
**是人生的最后一个节日。
史铁生
在这个世界上,是建造高而牢固的藩篱的人有效的地生存下来,如果否认这点,势必会被敢去荒野之外。
村上春树
忧伤只不过是冷却的热情。任何人都会赤身露体,任何激情都会饱和满溢。
安德烈·纪德
一切都是一个学习的过程:每次你跌倒,它只是在教你下次站起来。
"Everything is a learning process: any time you fall down, it's just teaching you to stand up the next time."
玛丽亚·凯莉
考试并不能反映出学生学习某一科目的潜力,最多就是能及时反映出学生在某一阶段的学习情况。考试无法反映学生学习的效果能保持多久。考试几乎无法告诉我们学生的思维过程,我们也就无从得知学生为什么会答对或是答错。
萨尔曼·可汗
错觉降低效率:早期丰田检查工序,作业员批量摆放整齐再检查,一天做5000件必须要加班;如果改为一个一个检查,每个20秒,下班前就能结束。但这种既轻松又高效的方法,作业员却不愿意改变。
大野耐一
熊的效劳:俄语成语,表示不恰当的效劳飞弹无益反而有害。相当于中文帮倒忙,或好心干坏事。时间一天天地夺去她的美貌,眼波渐渐逝去,红晕早已消失了活泼经历的神态不再见,三两根银丝已在鬓角出现。
克雷洛夫
创造就是活两次。
To create is to live twice.
克拉克·穆斯塔卡斯
没有谁对,也没有谁错。只有一件事是对的,那就是真理,那就是至道,但是却没有人了解至道为何物。至道之为物也,无时不变,但又终归于原物而未曾有所改变。
林语堂
The pain of parting is nothing to the joy of meeting again.
离别的痛苦比不上重逢的喜悦。
查尔斯·狄更斯
你见过凌晨4点的洛杉矶吗?
科比·布莱恩特
写作是一种生存方式。
Writing is a way of survival.
凯尔泰斯·伊姆雷
挑战是否恰当?当学生发现一切太过简单时,他们不太可能学到很多东西,但如果让他们连续遭遇巨大挫折,同样不太可能学到很多。
戴维·珀金斯
为别人做传记也是自我表现的一种;不妨加入自己的主见,借别人为题目来发挥自己。反过来说,作自传的人往往无自己可传,就逞心如意地描摹出自己的老婆儿子都认不得的形象,或者东拉西扯地记载交游,传述别人的轶事。所以,你要知道一个人的自己,你得看他为别人做的传;你要知道别人,你倒该看他为自己做的传,自传就是别传。
钱钟书
不要恳求任何人,不要在别人面前卑躬屈节。你就当别人早就把我枪毙了。
加西亚·马尔克斯
我们的负面情绪和我们的正面情绪一样,都是需要我们照顾的情绪,都是我们人生的一部分。
一行禅师
草原尽头我两手空空,悲痛时握不住一颗泪滴。
海子
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