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天下的人中,我只想被他一个人爱着,我也只爱他一个,就算你再喜欢我一百倍,我也绝不稀罕,还请谷主取除婚约!
金庸
在市场经济中,如果不能充分利用手中的产权,这些产权就会流向生存效率更高的人。
保罗·海恩
义不是虚无缥缈的人文精神,而是来自人和人的关系怎么构造,这跟经济有很大关系,回到物质资源如何分配、社会关系如何协调这些问题,但不一定建立在生产劳动的基础上了。
项飙
10、你想了解公共教育吗?那就读一读柏拉图(Plato)写的《理想国》(Republic)。那些仅凭书名就妄下论断的人想当然地认为这是一本关于政治的专著,但它却是写得最好的一部教育专著。
卢梭
鞑子若非惧我,何须跟我小女儿为难?鞑子既然惧我,郭靖有为之身,岂肯轻易就死?
金庸
成功的人,都有浩然的气概,他们都是大胆的,勇敢的。他们字典上,是没有“惧怕”两个字的,他们自信他们的能力是能够干一切事业的,他们自认他们是个很有价值的人。
卡耐基
"The magic happens in the space between what's said and what's shown."
魔力存在于文字表达和图像展示之间的空间里。
弗雷亚·布莱克伍德
激情的整体覆盖(或损耗)世界。爱人们用世界爱彼此(正如人们说用心或柔情)。世界是他们激情的形式,他们所经历或想象的所有事件都是他们激情的意象。这就是为什么激情随时准备着冒生命危险。人生似乎不过是其形式。
约翰·伯格
80%规则。即在某一行为中最多投入80%的精力,而不是100%。投入100%会消耗所有的精力,也就打断了行为,因为一直全部投入是不可持续的。因此,为了保持动力,请保留珍贵的20%的精力。
庄迪
人正当年轻力壮,谁去想三灾六病,人正当雄姿英发,谁去想衰朽残年、奄然物化;人正当兴致勃勃、钻研学问,谁去想身后的浑浑茫茫?
赫兹里特
创造有价值的东西就是创造财富。
保罗·格雷厄姆
宁可食无肉,不可居无竹。
林语堂
我们养成倾听的习惯,并让孩子影响我们时,亲子教养会变得很有意义。
菲利帕·佩里
Innovation in grain production isn't just about technology—it's about changing mindsets.
谷物生产的创新不仅仅是技术问题,更是思维方式的转变。
安德鲁·福雷斯特
每一帧都应该是一幅画,每一个场景都是一件杰作。
"Every frame should be a painting, every scene a masterpiece."
帕维尔·爱德曼
认识你自己,接受你的优点和不足,努力成为更好的自己。
海明威
如果不敢去跑,就不可能赢得竞赛;如果你不敢去战斗,就不可能赢得胜利。
阿德勒
The beauty of mathematics lies in its simplicity and depth.
数学之美在于它的简洁与深度。
让-皮埃尔·塞尔
我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育,但是有些特性是普温需要的,它们共同形成理想品格的基础,这就是:活力、勇气、敏感、智慧。
罗素
没有过去——过去只是我们的记忆;没有未来——未来只是我们基于记忆做出的投射和想象。
李一诺
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