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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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大风可以吹起一张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。
冯骥才
简单地生活,高尚地思考,谦逊地说话,温和地行事,这样的人将会拥有一个不朽的灵魂。
梭罗
岁阴向晼晚,日夕空屏营。
张九龄
老板做好人,干部做坏人,才是良好的配合。
曾仕强
创新不是一种选择;它是煤炭行业生存的必要条件。
Innovation is not an option; it's a necessity for the survival of the coal industry.
谢尔盖·梅利尼科夫
好的结果=愿力×思维×能力。
刘sir
圣人以天下为度者也,不以私怒伤天下公议。
荀悦
我们的生命总有一日会灭绝的,这种省悟,使那些深爱人生的人,在感觉上增添了悲哀的诗意情调,这种悲感却反使中国的学者更热切深刻地要去领略人生的乐趣。
林语堂
云海有几种,一种是白雾蒙蒙,漫成一片,那未免太薄相;一种是银色云像一床兜罗棉被平铺空间,说是海亦未尝不可。只是没有起伏的波澜,没有深浅的褶纹,又未免太单调。
苏雪林
如果他们伟大,那是因为他们的头比我们高,但他们的脚还是和我们一样低。
布莱士·帕斯卡
取日新以图自强,去因循以厉天下。
康有为
如果说我一生中的第一件大事是莎莉文老师的到来,那么我的第二件大事,就要数1888年5月的波士顿之行了。
海伦·凯勒
The problem with words is that you never know whose mouths they have been in.
词语的问题在于你永远不知道它们曾经过谁的嘴。
科尔姆·托宾
I believe that the testing of the student's achievements in order to see if he meets some criterion held by the teacher, is directly contrary to the implications of therapy for significant learning.
我认为,为了看学生是否符合教师设定的某些标准而测试其成绩,与治疗对有意义学习的启示直接相悖。
卡尔·罗杰斯
聪明且有耐心是有一些矛盾的,同时具备两点的人往往非常优秀。
张一鸣
如果我们只是通过阅读营造一个假想的世界,却不愿意走人收劉,〝真实的世界,并关心真实世界中他人真实的苦楚,那么,这种自我欺骗式的阅读,其实毫无意义。
罗翔
失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。
舒婷
教育的目的必须是培养能够独立行动和思考的个体,而这些个体要把为社会服务视为他们人生中最重要的问题。
爱因斯坦
为爱而爱,是神;为被爱而爱,是人。
拜伦
你可以再说给别人听,叫别人写,世上没有“我告诉你,你别告诉人听”这件事,一个人知道,即人人知道,我是绝对不冒这个险的。
亦舒
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