教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。
竺可桢名人名言哲理格言警句语录 竺可桢
一个人，你自己独特的概念，他明白，也很重要在一起，这是一件很快乐的事情。
托马斯·伯恩哈德
形式和思想就像身体和灵魂；在我看来，这是一个整体，是不可分割的，我不知道没有这一个，另一个会变成什么。
福楼拜
没有什么忌讳的，你们公司的核心竞争力就是你和你的团队，不要有什么难为情，别人问我最早阿里的竞争力是什么，我说别人可以拷贝我的模式，但是不能拷贝我的苦难，不能拷贝我不断往前的激情这才是竞争力一个企业可以靠策划赢的优势，但一定不是靠策划而成功。
马云
纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
项羽
寂寞，是最好的增值期。耐得住寂寞，自然，也就能在今后享受得起繁华。愿我们都能耐得住寂寞，用好增值期，成为更好的自己。
李尚龙
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
你阅历的每一次情感，都在帮你筛选男人，也是筛选你内心的需要。爱情，是你想要什么样的人；婚姻，是你需要什么样的人。
金星
我不知道什么更紧，是我们的牛仔裤还是我们的和声。
I don't know what's tighter, our jeans or our harmonies.
贾斯汀·汀布莱克
天下之物，莫不有理。
朱熹
道德不是固定的，而是随着社会的发展而变化的。
普罗泰戈拉
我只和自己竞争，不和别人竞争。
I don't compete with anyone but myself.
珍妮·杰克逊
几乎所有的成功者，在讲述自己成功经历的时候，都会有意无意地夸大自己为成功所付出的代价，夸大自己曾经面临和战胜的困境，夸大自己最终成功的难度。
李笑来
我现在太累了，这件事还是留给明天去想吧，明天又是崭新的一天。
玛格丽特·米切尔
以前早有路了，以后也该永远有路。
鲁迅
拥有未来幸福的最好办法，就是尽可能地享受今天的幸福。
查尔斯·威廉·埃利奥特
我们都在寻找那个能让我们完整的人，但也许完整本身就是一种幻觉。
安德鲁·米勒
对于潜藏的敌人，最好的办法，就是让她连上场的机会都没有。
顾漫
诗歌不是一种逃避，而是一种与现实对抗的方式。
德里克·沃尔科特
我倾向于认为相机比人眼可靠得多。
I tend to think that the camera is much more reliable than the human eye.
哈罗德·品特