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柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。
老子名人名言哲理格言警句语录 老子
我不在乎别人怎么说我。我知道我是谁。
I don't care what people say about me. I know who I am.
艾薇儿·拉维尼名人名言哲理格言警句语录 艾薇儿·拉维尼
成功不是一蹴而就的，需要不断地努力和付出。
王树国名人名言哲理格言警句语录 王树国
你们别挖坑给我跳，中国人一人一口口水，我就被淹死了。
李娜名人名言哲理格言警句语录 李娜
太阳是是帝的生命，是诗歌，是光明。
拜伦名人名言哲理格言警句语录 拜伦
I write to understand the world, and to understand myself.
我写作是为了理解世界，也是为了理解自己。
马龙·詹姆斯名人名言哲理格言警句语录 马龙·詹姆斯
我觉得自己是一个污秽不堪的人。
村上春树名人名言哲理格言警句语录 村上春树
我总是做一些我还没有完全准备好的事情。我认为这就是你成长的方式。
I always did something I was a little not ready to do. I think that’s how you grow.
玛丽莎·梅耶尔名人名言哲理格言警句语录 玛丽莎·梅耶尔
我希望能够在我想要的时候，以我想要的方式，做我想做的事情，并且能够做到高水平。
I want to be able to do what I want, when I want, how I want, and be able to do it at a high level.
泰格·伍兹名人名言哲理格言警句语录 泰格·伍兹
德配天地，莫大于孝，奉养慕敬，乃孝之道。
周秉清名人名言哲理格言警句语录 周秉清
迄今，我仍然本能地认为，宝贵的知识，也就是你从事某一职业所需了解的知识，一定不在数据库中，所以要尽可能地远离中心。我在学校被灌输的东西，我已经忘光了；而我自己决定读的东西，我仍然记得很牢。追随自己的爱好来选择阅读的重要意义，莫过于此。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德名人名言哲理格言警句语录 维克多·罗恩菲德
莫饮卯时酒，昏昏醉到酉。
周希陶名人名言哲理格言警句语录 周希陶
明君无为于上，群臣竦惧乎下。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
有人只看见和尚吃馒头，没看见和尚受戒，遂生羡慕别人之心，以为自己这一行只有苦没有乐，不但自己唉声叹气，恨自己选错了行，还会谆谆告诫他的子弟千万别再做这一行。这叫做“吃一行，恨一行”。
梁实秋名人名言哲理格言警句语录 梁实秋
一样的眼睛有不一样的看法。一样的耳朵有不一样的听法。一样的嘴巴有不一样的说法。一样的心有不一样的想法。是不是因为这样，一样的人生才有不一样的哀愁。
几米名人名言哲理格言警句语录 几米
个体意识的成长分为四个层次：自我意识、他人意识、组织意识以及宇宙意识。在自我意识中，我们必须尊重自己的感受，将感受作为灵魂的语言。自我意识最突出的表现是：自恋；他人意识，最集中的表现是共情。缺乏自我意识，就会失去自我；而缺乏他人意识，我们的自我就不能在人与人的关系中展开。他人意识，既包括共情能力，也包括合作精神的内在驱动力。
M·斯科特·派克名人名言哲理格言警句语录 M·斯科特·派克
没有一个女子是因为她的灵魂美丽而被爱的。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
盛筵必散。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
“昨天的已经成为过去，明天的还没有到来，所以今天是一个礼物。”大家要把今天当作一个礼物，去珍惜、享受你现在拥有的平凡的幸福。因为这种幸福你现在觉得平凡，但等到你失去它的那一天，你会觉得它是如此的珍贵。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔