采桑子笙歌放散人归去，独宿江楼，月上云收，一半珠帘括玉钩。起来检点经由地，处处新愁。凭仗东流，将取离心过橘洲。
冯延巳名人名言哲理格言警句语录 冯延巳
海上升明月，天涯共此时。
张九龄
黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
莎士比亚
对于自己的生命，我们当知珍惜；对于他人的生命，我们当知关爱。
周国平
“我是一个像空气一样自由的人，妨碍我心灵自由的时候，绝不妥协。”
三毛
为人要讲一个“义”字，给予对方充分尊重，并晓以利害，设身处地的为别人着想，才会让人信服。
胡雪岩
Come,my friends,Tis not too late to seek a newer world,For my purpose holds to sail beyond the sunset，And though we are not now that strength which in old days moved earth and heaven,That which we are, we are;-- One equal temper of heroic hearts, Made weak by time and fate, but strong in will. To strive, to seek, to find, and not to yield。
来吧，我的朋友，寻找更新的世界尚为时不晚，我决心已定，要驶过夕阳尽头，尽管我们不再有昔日的伟力，可以震天撼地，我们仍有着，同样的英雄的心，时间和命运使它衰老，但坚强意志仍在，让我们去奋斗，去探索，去发现，永不屈服。
汤姆·舒尔曼
投资不仅仅是投钱，更重要的是投人，要找到有潜力、有能力、有激情的创业者。
周鸿祎
节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。
薛瑄
孤独和喧嚣都难以忍受。如果一定要忍受，我宁可选择孤独。
周国平
描述性假设就是对这个世界过去、现在或未来是什么样的想法，而你应该记得，规定性的或者说价值观假设是关于这个世界应该是什么样的那些想法。
尼尔·布朗
艺术应该创造共享体验的时刻。
"Art should create moments of shared experience."
苏珊·菲利普斯
社会对每个人的要求都一样，但你必须比其他人做得更好。
黛安娜·塔文纳
改变——与改变共存并接受不可消除的复杂性。不断挑战并愿意改进你“最喜欢的想法”。
查理·芒格
刻意练习永远是必要的，虽然它并不舒适，但它的复利效应却是巨大的。
李笑来
学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
巴甫洛夫
学科知识是学生学习的对象和材料。超出学生认知能力范围的学科知识，不仅与形成学科素养无补，反而会阻碍学科素养的形成，知识是为素养服务的，过难、过深的知识无助于素养的形成。当然量力性原则也意味着尊重和开发学生的潜力，过易、过浅的知识，无法刺激学生的思维，也无法让学生的思维达到一定的深度，同样不利于学生素养的形成。
余文森
孩子成长的过程就是不断地推开父母，离他们越来越远。
蕾秋·乔伊斯
Sustainable forestry is not an option; it's our responsibility.
可持续林业不是一种选择，而是我们的责任。
田中健一
你认为自己是什么，并不是真正的你，而是你认为自己是什么，你就会变成什么。
卡耐基