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要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。
约翰·德莱顿
只有机智透顶的人才可望重显憨厚。
木心
人们往往用一个谎言来圆另一个谎言,再用第三个谎言来圆第二个谎言,无休无止,直到谎言像蜘蛛网一样将他缠住,再也无法脱身。
卡伦·霍妮
你可能遇到什么情况,为之做计划,并在发生这种情况时加以应对。并不是所有人的人生轨迹都一样,也没有哪种轨迹比其他轨迹更好——每一个轨迹都是一场独特的旅程,反映了当事人所面临的环境和所做的决定。
瑞·达利欧
我没文化,哪懂什么绝招?我只是觉得,孩子上学不容易,要花很多钱,费很大的精力,一定要对得起这些投入。所以当孩子放学回家后,我就让他们把老师当天讲的课对我讲一遍,就当我是一个学生。如果我有听不懂的地方,就让孩子解释。如果孩子解释不出来,我就让他回到学校后请教老师。这么一来,我的孩子学习的劲头就很好,因为他们要回家教我的嘛!学习成绩也一直很好,从小学到高中,从来都是名列前茅。
理查德·费曼
社会就是书,事实就是教材。
卢梭
我特别相信你。世界上好人不少,不过你是最重要的一个。你要是愿意,我就永远爱你,你要不愿意,我就永远相思。
王小波
5.批评是无用的,它激起抵触,让人急于辩白;批评是危险的,它伤害自尊,甚至让人萌生恨意。
卡耐基
我声称要完全活出我时代的矛盾,这可能会使讽刺成为真理的条件。
What I claim is to live to the full the contradiction of my time, which may well make sarcasm the condition of truth.
罗兰·巴特
见性志诚,念念回首处,即是灵山。
吴承恩
多责备自己,多原谅别人。
谢觉哉
心中无敌者,无敌于天下。
马云
清醒就是生活。
梭罗
这不是命,这是你的选择。
莫言
从老师那里越来越少的输入,就可以引起学生越来越强烈的输出。
约翰·梅迪纳
那让人捉摸不定的神情,时髦得让人心生妒忌。
岸本齐史
你一旦为自己找到一个错误的借口,你不久就会再为自己找到一百个借口。
奥斯卡·王尔德
任君无厌千回剥,转觉临风遍体轻。
齐白石
“五大支柱”。学会求知(learning to know),包括学会如何学习,提升专注力、记忆力和思考力。学会做事(learning to do),包括职业技能、社会行为、团队合作、创新进取和冒险精神。学会共处(learning to live together),包括认识自己和他人的能力、同理心和实现共同目标的能力。学会发展(learning to be),包括促进自我实现、丰富人格特质、多样化表达能力和责任承诺。学会改变(learning to change),包括接受改变、适应改变、积极改变和引导改变。
朱永新
我不去想过去,我只想未来。
I don't think about the past, I just think about the future.
尤塞恩·博尔特
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