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教育的最终目的为明辨善恶及真伪,并使人倾向于善与真,排斥恶与伪。
塞缪尔·约翰逊
人类的创新多来自城市:城市越大,创新就越多。这一现象的原因很清楚,至少轮廓分明。人类通过对概念的组合和重新组合来进行创新,网络越大越密集,冒出来的创新就越多。
马特·里德利
物权法的核心在于平衡物的归属与利用之间的关系,既要保护所有权人的权益,也要促进物的有效利用。
崔建远
生活的智慧在于逐渐澄清滤除那些不重要的杂质,而保留最重要的部分——享受家庭、生活文化与自然的乐趣。
林语堂
Don’t be afraid to ask a question that may sound stupid because 99% of the time everyone else is thinking of the same question and is too embarrassed to ask it.
不要害怕问愚蠢的问题。因为99%的情况下其他人也想问同样的问题,只是因为怕尴尬而羞于提问。
凯文·凯利
不教育更头疼,疼的时期不同而已。每个孩子都是不一样的,不要轻易给他们贴标签哈。我觉得最重要的是帮助他们建立安全感,这对未来能理性思考问题有很大帮助。
段永平
对于见到我们秘密的人,还有捕捉到我们脆弱感情的人,我们都感到恨意。因为在那一刻,我们多需要的不是同情,而是重新获得可知我们情绪的权力。
欧文·亚隆
余生的光阴只为戒掉你我努力强迫自己不闻不听你新的消息有关你的话题我尽量逃避。
乔任梁
财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。
警惕物质诱惑,保持内心独立。
邵雍
趋利避害是人类的共性,可大家都追求这样一个过程,最终就会挤在低处,像蛆一样熙熙攘攘……
王小波
为者败之,执者失之。是以圣人无为故无败,无执故无失。
老子
我的生活既贫乏又艰难,而别人却认为我――有时候我自己也这么认为――过得既丰富又美好。人生在我看来像是深沉而悲哀的黑夜,倘若不是这里那里总有闪电的亮光,那简直就不堪忍受了。
赫尔曼·黑塞
胖子没资格吃!等你瘦了再说。
小S
四周非常安静,秋虫的长鸣悠扬而辽远,就像是冷冷的月光在干燥的收割后的田畦所擦出的青色闪电。老榕树的巨伞安全地保卫我们。
舒婷
You miss 100% of the shots you don’t take.
你不尝试,就100%不会成功。
塔莉亚
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
歌德
癞蛤蟆上画斑纹,照旧不是真老虎。
乔治·R·R·马丁
读读读,书中自有黄金屋。以书橱为四壁的屋子,再小,也是我的黄金屋了。读过三联出的曹聚仁的书话,文章记不得了,但是记得它的装帧。素白的封面上除了书名,只有一帧小画。画上一书一剑,一灯一碗,画旁行草小诗:捡书烧烛短,看剑引杯长。想到一种境界,一个地方——天堂。
冯唐
我的任务是练习,练习,不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。
海伦·凯勒
真有这些癖好的人是没有疑虑的,而有疑虑的人并非真有此癖。人会有这一类型的侵入念头是因为他患上了强迫症,而非其他。
弗兰克·拉马涅尔
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