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有能力的人,处处给人方便;无能力的人,处处给人为难。
星云大师
长夜漫漫还是醉些的好。
今何在
如果根本原因是设计机制错误,那么,不要止步于此。问问谁应对错误的设计负责,他们是否有能力设计好。
瑞·达利欧
我们在人际关系中切不可忘记:我们的同事是人,他们渴望得到欣赏。这可是所有人都乐于接受的“法定货币”。
卡耐基
宽容,为学生撑起一片自省的天空:宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,一种高贵的品质,一种崇高的境界,更是一种特殊的教育方式。
罗翔
精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
黑格尔
工作是你可以依靠的东西,是个可以终身信赖且永远不会背弃你的朋友。
亨利·福特
以之事国,则同心而共济,终始如一,此君子之朋也。
欧阳修
有一个最古老的比喻,我觉得很有意思,即拿老师比做园丁。园丁种了植物的种子在地上,虽然种子自己可以发芽,但还需要有雨露的滋润,肥料的适宜,空气阳光的调剂。这都是园丁应该时常照顾到的事情。所以种子才能生长起来。教师对于儿童,也要把他们的环境弄好,使他们渐渐的发展,渐渐的成功。所以教师对于儿童唯一能做的事情,就是给儿童提供合适的环境。
杜威
逻辑真理是必然的,但它的必然性不是来自经验,而是来自语言和思维的形式结构。
陈波
每个人都是一个小宇宙,蕴含着无限的可能。
亚历山大·索尔仁尼琴
Innovation is not about technology, it's about solving real problems.
创新不在于技术,而在于解决实际问题。
徐雷
预测未来的最好方法就是创造未来。在能源领域,这意味着开发新技术和新商业模式。
The best way to predict the future is to invent it. In energy, that means developing new technologies and new business models.
潘彦磊
当仁不让于师。
【讲解】:在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。
孔子
群居防口,独坐防心。
佚名
你不可能同时拥有春花和秋月,不可能同时拥有硕果和繁花。你不可能所有的好处都是你的。你要学会权衡利弊,学会放弃一些什么,然后才可能得到些什么。你要学会接受命的残缺和悲哀,然后,心平气和。因为,这就是人生。
星云大师
岁老根弥壮,阳骄叶更阴。
王安石
资本积累是资本主义扩大再生产的基础,但它也加剧了资本主义的基本矛盾。
马克思
旅行中,生活好像得到了完全的反映,我们此刻的人生好像得到了完全的总结。我们能感知到所有的馈赠,怎么描述我们品尝到的矛盾的醉意,直到清醒。
加缪
洗碗时专注水流与碗碟的触感,此刻的清明即是禅。
米哈里·契克森米哈赖
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