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如果我们一起做梦,就不会分别那么久啦。如果我们在对方的梦中,我们就能一直待在一起了。
艾伦·亚历山大·米尔恩
The fundamental problem of automatic control is to maintain a desired state in the presence of disturbances.
自动控制的根本问题是在存在干扰的情况下维持期望状态。
尼古拉斯·米诺尔斯基
I don't pursue perfection, only authenticity.
我不追求完美,只追求真实。
周杰伦
有性格的人才能拿着现金在那裡什么也不做。
查理·芒格
给重要的人写信时一定要亲笔书写,这对她来说是个常识。
东野圭吾
我们宁愿重用一个活跃的侏儒,不要一个贪睡的巨人。
莎士比亚
In the face of challenges, we must remain resilient and innovative.
面对挑战,我们必须保持韧性和创新。
王传福
La verdadera patria del hombre es la infancia.
人真正的故乡是童年。
胡利奥·科塔萨尔
命运就这样坚硬,人却这般软弱,在厄运面前人什么都不是。
高行健
有些事,错过了就是错过了,再也回不去了。
海宴
但是他不仅在极力和自己的身体苦命抗争,还在冥想思苦想着,一直以为比尔并没有抛弃他,以为比尔一定会在坑那儿等着他。他只好这样想,不然他也就不用拼命朝前走了,可能早已死去了。
杰克·伦敦
不论别人对你说了什么——也许是愤怒的话、忌恨的话、烦躁的话、奉承的话或是羞辱的话——你都能彻底安静地去觉察它,这样不论别人奉承或羞辱你,你都可以洞察到其中的的事实, 如此一来你就能从其中解脱出来。
克里希那穆提
我始终认为一个人可以很天真简单地活下去,必是身边无数人用更大的代价守护而来的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
宇宙啊,你真不知道它有多大,你们所谓的沧海桑田天长地久,不过是时空中的一粒沙啊……话说回来,你感觉不到这些,有时候还真是一种幸运呢!
刘慈欣
根据斯滕伯格的研究,“健全的课堂”应致力于学生三种能力或是信息处理方式的形成。所谓“三种能力”是指分析力、实践力、创造力。这就要求教师具备开发三种课题——分析课题、实践性课题、创造性课题——的素养。
钟启泉
I’m focused on what I need to do to be successful.
我专注于成功需要做的事。
德雷克
那些草长莺飞的日子,桃花开遍每一片绿的的山冈,红色像是融化的颜料般渲染在山坡上,雾气氤氲地扩散在每一个人的瞳孔里。
郭敬明
恨是盲目的,爱亦然。
奥斯卡·王尔德
格物者,窮理之謂也。欲窮理,直須思始得。思之有悟處始可。不然所學者恐有限也。
吕本中
天上永远不会掉下玫瑰来,如果想要更多的 玫瑰,必须自己种植 。
托马斯·艾略特
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