每个学生以完整的生命个体状态存在于课堂生活中，他们不仅是教学的对象，学习的主体，而且是教育的资源，是课堂生活的共同创造者。
乌申斯基名人名言哲理格言警句语录 乌申斯基
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
雷锋
如果不懂得敬畏，拿坏心当时髦，离危险就不远了。一位得道高僧曾经反复告诫世人：好人好自己，坏人坏自己。
释迦牟尼
君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
孔子
既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。
马克思
有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
莎士比亚
我做音乐不是为了融入，而是为了脱颖而出。
I don’t make music to fit in. I make it to stand out.
The Weeknd
生活总和我们开着玩笑，你期待什么，什么就会离你越远；你执着谁，就会被谁伤害得最深。做事不必太期待，坚持不必太执着；学会放下，放下不切实际的期待，放下没有结果的执着。
莎士比亚
树与人早晚都是同一命运，都要倒下去，只有一点不同，树担心的是外在的险厄，人烦虑的是内心的风波。
梁实秋
我希望我的作品能够给人们带来一些启示，让人们从中看到人性的复杂和深刻，看到生命的脆弱和坚强，看到人类的希望和绝望。我希望我的作品能够成为人们内心深处的一盏明灯，照亮他们前行的道路。
莫言
三十五岁是一个非常有吸引力的年龄；伦敦社交圈内满是这样好多年一直保持三十五岁的女人，她们可以自由地挑来选去。
Thirty five is a very attractive age; London society is full of women who have of their own free choice remained thirty-five for years.
奥斯卡·王尔德
真正的成功来自于产生积极影响，而不仅仅是盈利。
True success comes from making a positive impact, not just making a profit.
简·史密斯
你说我是神仙的化身不就好了吗，你干吗说我是什么地狱的使者。地狱关我什么鸟事啊。
周星驰
不要在已成的事业中逗留着！
路易斯·巴斯德
Nature is the best guide, and he that follows her, is sure not to err.
自然是最好的向导，追随她的人必定不会犯错。
罗伯特·胡克
我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。
巴金
被书、被那些作者团团围住，由他们来保证你生活的广阔性，这种感觉是没有办法电子化的。
罗振宇
如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、背、算这些东西，我可以保证三十年后孩子们找不到工作，因为他没有办法竞争过机器时代。过去一百年是知识的时代、科技的时代，未来一百年是体验的时代、是服务的时代，机器将会取代过去两百年来很多知识和技术。所以未来要求各国各地区各个家庭高度关注未来孩子的教育。
马云
我不会害怕或者说不想回往，我还年轻，可能又会碰到低潮或者下一个失败，就当成一个经验，不用太担心。
彭于晏
使影响力成为永久技能的关键因素：笑到最后的通常是最有影响力的人，而非最优秀的人。依靠事实而非影响力实际上可能会适得其反。若你不能吸引他人，那便无法领导。下列技能、工具和技巧能够帮助我们提高自己的影响力：（一）知道自己真正“销售”的是什么，（二）协调自己与他人的价值观，（三）展示你将帮助他们成为怎样的人，（四）培养自己的情商，（五）通过故事来分享你的想法、价值观和指令。
基兰·弗拉纳根