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就像他今天是种萝卜的,才刚种下去,你们就要让我把苗拔起来,看是否长出萝卜,看萝卜长得多大。只要是萝卜,总能长成大萝卜的。
马云
技术是冰冷的,但应用技术的人必须有温度。
陈金培
柏拉图说,真正的教育不是把墙上被投射出来的光告诉洞穴里的人,而是把洞穴里的人带到洞穴之外,让他自己沐浴在真理的阳光之下。
李善友
每个人都是多面的,即便是高尚的人,心中也可能藏着卑微的一面。
毕淑敏
百般使命,只要人际关系复杂,便什么也做不成;反之,山高路远,只要人际关系单纯,便怎么也走得通。
余秋雨
所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比对其他一切的国家感情更深厚。
萧伯纳
总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长了十六个年头。
莫言
分享与付出所获得的快乐,远比单纯拥有财富更享受。
吉姆·罗杰斯
长期存续的事物都处在严密的秩序与完全混沌的夹缝中。
凯文·凯利
我们所确信深知的事情只有一件,那就是我们终究会死去。
康德
我们做一件事情,必先有目的,而要达成目的,则必须要有“精神的集中”。心神不能集中的人,做事往往犹豫不定。我们常听说“集中”二字,却没有真正地理解过,以为凝心聚神于一样东西——比如一动不动地看一本书,或是说一句话,这就是“集中”,其实大错。所谓“集中”,如同聚集军队向中央靠拢一样,乃是一个个活动趋于同一个目的的意思,它是活动的、有次序地持续朝目标前进的过程。学校里要培养学生的集中力,最重要是要观察学生的精神能不能完全关注于一件事,如果能做到,他们就自然能对学习材料进行观察、思考和分析,而不需要有人强迫着学习。但实际上,学校里的很多事情不但不能引起学生的注意,反而让他们分心,从这里来看,学校教育的弊端就很明显了。
杜威
欢娱本身并不是罪孽;但是,能带来一定乐趣的东西,同时也会留下比乐趣本身大出许多倍的烦恼。
伊壁鸠鲁
过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想,也就有了铁的纪律。
邓小平
以生不逢时的一类的大话来开脱自己和折磨自己。
史铁生
最好的建筑几乎是隐形的。
The best architecture is almost invisible.
弗雷·奥托
生活很累,别让心灵再累;生命不长,别让自己硬扛。
佚名
The theory of reductive groups is the backbone of the Langlands program.
约化群理论是朗兰兹纲领的支柱。
罗伯特·朗兰兹
大胆梦想,努力奋斗,保持专注。
Dream big, work hard, and stay focused.
亚瑟小子
这几十年,打滚翻身,什么稀奇古怪的事没经过?到了现在还稀罕什么不成?老实说,老弟,就剩下几根骨头还没回老家心里放不下罢了。
白先勇
爱在初秋,在你的手心系一根绳子,牵着我的手走在爱的路上,不离不弃,天因你而蓝,水因你而绿,我因你而痴,因你而醉。
佚名
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