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何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
李商隐
我认为投资专业的学生只需要两门教授得当的课堂:如何评估一家公司,以及如何考虑市场价格。
巴菲特
在现代战争中,你会像一条狗一样毫无意义的死去。
海明威
朋友是另一个自我。
芝诺
评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能,是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向:“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价:内容:“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体:“多元主体”超越“一元权威”。评价方法:“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势:“学本评估”超越“学业评价”。
曾文婕
The circular economy isn’t just an ideal—it’s the only viable path forward.
循环经济不仅仅是一个理想,而是唯一可行的前进道路。
约翰·曼宁
懒惰是一切罪恶的根源。
马卡连柯
成功不是关于成为最好的,而是关于让他人变得更好。
Success is not about being the best, but about making others better.
查尔斯·科赫
你会发现,你越是倾听一切,寂静就越大,而这种寂静就不会被噪音打破。只有当你在抵抗某事,当你在自己和你不想倾听的事物之间筑起一道屏障时,只有那时才会有斗争。
克里希那穆提
我年轻时领会过一种高尚的情操,我至今不能忘掉,这是我的苦恼。
歌德
愤怒是用别人的错误来惩罚自己。
叔本华
枕上轻寒窗外雨,眼前春色梦中人。盈盈烛泪因谁泣,点点花愁为我嗔。
曹雪芹
百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。
陶行知
管理好自己的钱,不要把之前“时代红利”下赚到的钱,在今天用自己的“努力”和“真实的能力”亏掉。尊重专业、尊重耐心、尊重分散式布局,凡事行动前要有前置性思考,保护好自己的财富。
张颖
古来清君侧的人太多,但知道问题出在君本身的,却太少了。
李敖
细雨渍成杨柳色,暖风催放牡丹芽。
林以宁
安排任何来到你身边的碎片。
Arrange whatever pieces come your way.
弗吉尼亚·伍尔夫
教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝一样。
朱自清
爱果然是非常奇妙的东西,比翡翠还珍重,比玛瑙更宝贵。珍珠、宝石买不到它,黄金买不到它,因为它不是在市场上出售的,也不是商人贩卖的东西。
王尔德
生活中的许多烦恼都源于我们盲目和别人攀比,而忘了享受自己的生活。
卡耐基
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