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那些男孩,教我成长。那些女孩,教我会爱。
郭敬明
船在长江上走,两岸风景逼人而来简直是一场美的夹杀。
张晓风
A theory should not attempt to explain all the facts, because some of the facts are wrong.
理论不应该试图解释所有事实,因为有些事实是错误的。
弗朗西斯·克里克
鸣凤在竹,白驹食场。
周兴嗣
爱不是给予对方期待,而是接纳对方的存在。
李崇建
俄国的未来在于学习与行动;我们必须抛弃陈旧的枷锁,用西方的智慧武装自己的灵魂。
彼得大帝
我一直遵循着中产阶级的价值观,持续建立自己的声誉:诚实善良、吃苦耐劳、尊重他人、信守承诺。
苏世民
明月悬于夜空,就像这无上的真理,每晚升起日日渐盈,直至圆满,圆满后渐损,终不见踪影,又周而复始,但它并没有消失,不过藏在我们的视线之外。
释迦牟尼
每个人的心底都会埋一段故事,藏一个人。那是念在嘴里怕疯魔的人和事,只能任由其沉淀入血肉最深处,慢慢将自己折磨,等待救赎。
王安忆
人类之所以能够进步,能够成长,就是因为人类具有学习能力。学习=进化。
李笑来
莫骂酉时妻,一夜受孤凄。
谚语
点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人,否则等于没用。
莎士比亚
一滴水可见太阳,一件事可见精神。
谚语
碧海青天,晴空万里,我楼后的油菜开得鲜艳,门前的杜鹃红得一塌糊涂,明日我可以出海,后日我可以上山,家中存着银子,水缸里养着金鱼,这日子有何不好?
藤萍
很多时候,教师对学生的爱往往基于自身的经验,凭借直觉来关怀学生,并没有注重个体差异,考虑到孩子的感受。在我看来,爱孩子就应该以尊重理解为前提,尤其是这类生理、心理不同于普通学生的病残生,他们自卑感强,比一般的孩子更加敏感脆弱,他们十分在意别人对自己的态度和看法。对待这类学生,老师太热情,他觉得你是同情可怜他;老师太冷淡,他觉得你是嫌弃歧视他。因此,对他们的关爱一定要讲究方式方法,爱得科学、爱得具体,否则就会事与愿违。
桂贤娣
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作.。
托尔斯泰
我自己也是个没事做的人,偏偏瞧不起没事做的人。
张爱玲
艺术是永恒的,它超越了时间和空间的限制。
米开朗基罗
我不害怕脆弱。
I'm not afraid to be vulnerable.
蕾哈娜
Don't wait until they tell you, you are ready. Show it. Do it.
不要等到别人告诉你准备好了才行动,这个世界或许会说你还不够格。展现自己,放手去做。
彼特·丁拉基
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