绥靖主义者是在喂鳄鱼----可预计最后鳄鱼也把他给吃了。
丘吉尔名人名言哲理格言警句语录 丘吉尔
道理能轻易地战胜过去和将来的不幸，但眼前的不幸却战胜道理。
拉罗什富科
营造一个自由的环境，让创意和惊奇不断涌现，是一个教师在智育方面能做的极具价值的事。
郑英
纯粹的防守同战争的概念是完全矛盾的，在战争中防守只能相对的。
克劳塞维茨
母亲和幼教老师所产生的爱，近乎于神。
蒙台梭利
人类历史的传授方式，也由此充满了误导，因为它太过强调设计、指导和规划，而太少关注演变。所以，打了胜仗的，是将军；经营国家的，是政客；发现真理的，是科学家；创造流派的，是艺术家；实现突破的，是发明家；塑造心灵的，是老师；改变思想的，是哲学家；布道的，是教士；做生意的，是商人；阴谋导致危机；神祇订立道德。
马特·里德利
多样化的专业能力是必需的，我们所需要的，是把各种专业化的知识形成一种整体的意识。我们整支部队都有必要对作战环境和这个组织有一个基本、整体的认识，同时，我们也要保留每个团队各类出色的技能。我们将这种目标，也就是形成这种自发的、自行调整的组织智能称为“共享意识”，这也是我们变革的基石。
斯坦利·麦克里斯特尔
任何人都不必担心未知的事情，以为谁都有能力获得他所渴望和所需要的一切。
保罗·科埃略
智慧胜于邪恶。
奥古斯丁
简单的假设是最需要担心的，因为这些是最有可能被忽略的。
亨利·庞加莱
承受痛苦，比死亡更需要勇气。
拿破仑
"Always be prepared for the unexpected."
始终为意外做好准备。
菲利普·安舒茨
最好的故事是那些让你感觉被赋予力量的故事。
"The best stories are the ones that make you feel empowered."
贾森·雷诺兹
勤能补拙，勤俭立业。
侯德榜
我不希望很多年后，我发现自己坐在父亲现在坐的地方，跟我的儿子讲算账和钱财。
石黑一雄
每个人，都有过恶梦的经历吧，谁都不会因为一场恶梦而真的从此抗拒睡眠。而且，没有谁真正会对他人的恶梦感兴趣，耿耿于怀的，只能是自己。
莫言
课堂教学有这样的三重境界，第一重境界，是有效教学的基础境界，其关键词是“实在”；第二重境界，是高效教学的理想境界，其关键词是“和谐”；第三重境界，是魅力教学的审美境界，其关键词是“美感”。
王微
巴黎是个只修不改的城市。 它的街道不变，房子不变，门牌不变，如果一幢房子倾圮，便把它的门牌与相邻房子的门牌连起来，如30—32。我所居住的公寓的门牌就是16—18 RNE SUGER，它说明这里曾经还有一座古屋，不知在哪个世纪与我这座公寓合并一起了。故而一封一百年前寄往巴黎的信，辗转曲折，最终也会送到目的地。
冯骥才
能分享他人痛苦的，是人；能分享他人快乐的，是神。
歌德
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
杨万里