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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们当中没有一个人愿意相信,我们的痛苦都是由自己造成的。我们都认为是这个世界亏欠了我们,使我们没有能得到幸福;在我们得不到幸福时,我们就把责任怪在最靠近我们的那个人身上。
威廉·福克纳
诚实是最好的策略,但重要的是要记住,很明显的是,通过排除,不诚实是第二好的策略。
乔治·卡林
若在此生是有趣的,那此生已满足,若此生是无趣的,我怕有来生。
冰心
我使劲咽住,但是我使的劲儿太大,满腔热泪把胸口挣裂了。
杨绛
文化的传承不是简单的复制,而是要在理解的基础上进行创新。
钱文忠
她具有一种视他人如粪土的能力。这是庆子永远开朗的根本原因。
三岛由纪夫
在外面与朋友嬉游的时候,不要忘记家中孤独的老人。
释迦牟尼
在生命高潮的波峰,享受它;在生命低潮的波谷,享受它;享受生命,使得我感到自己的幸运;忍受生命,使得我了解自己的韧度。两者皆令我喜悦不尽。
张晓风
身不饥寒,天未曾负我;学无长进,我何以对天。
译文:身体没有经历过饥饿和寒冷,就是上天对我最大的恩赐;学业没有进步,我用什么脸面面对苍天呢。赏析:人要懂得感恩知足,没有病痛折磨,没有挨冻受饿,就是人生最大的幸福。学业毫无进步,说明我们懈怠了,不读书,我们就不能获得先贤的思想精髓。
佚名
战略研究的是方向性、全局性的问题,大量的管理工作和普遍的管理原则均不构成战略。
宋志平
The wheat fields whisper the stories of the past, but the wind carries them away with the dust of progress.
麦田低语着过去的故事,但风却将它们与进步的尘埃一同吹散。
赵麦田
班会要避免的一些态度和行为:1.不要把班会当作说教的另一个平台。最关键的是,老师们要尽可能客观,并且不要评判。2.不要把班会作为继续过度控制孩子们的手段。孩子们会一眼看穿,而且就不会合作了。如果你想让孩子们知道,你认为他们太吵闹了,你就问:“有多少同学觉得现在太吵闹了?”如果你采用双向提问,会尤其有效。如果你问了有多少人认为太吵闹,就还要问有多少人认为不算吵闹。你越少表露你的看法,孩子们就越能做到自己思考。
简·尼尔森
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
谚语
若要魅力的嘴唇,请讲友善的话。若要可爱的眼睛,请看到别人的好处。若要苗条的身材,请把你的食物分享给饥饿的人。美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它。若要优雅的姿态,请与知识同行而不是独行。
奥黛丽·赫本
The great thing about film is that it can take you anywhere in the world, and you can tell any story you want.
电影的美妙之处在于它可以带你去世界任何地方,你可以讲述任何你想讲的故事。
丹尼·博伊尔
教育是达到分享社会意识的过程中的一种调节作用,而以这种社会赏识为基础的个人活动的适应是社会改造的唯一可靠的方法。
杜威
命运是神应该思考的事,人只要尽本分工作就行了。
星云大师
人既然活着,就有权保证他思想的连贯性,到死方休。
王小波
我们要虚心听取用户、员工、合作伙伴等各方面的意见和建议,不断地改进自己。
周鸿祎
借钱不是件坏事,它不会让你破产,只要你不把它看成救生圈一样,只在危机的时候使用,而把它看做是一种有力的工具,你可以用它来开创机会。
约翰·洛克菲勒
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