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大家礼义教子弟,小家凶恶训儿郎。
周希陶
君子以其身之正,知人之不正;以人之不正,知其身之所未正也。出自:宋·苏轼身:自己。人:别人。
苏轼
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
朱自清
举头三尺,决有神明;趋吉避凶,断然有我。
译文:头顶三尺之高,一定会有监督行为的神明;所以无论是收获福祉,还是避开祸难都是由自身决定的。
袁了凡
其实,他在灵魂深处并没有低看自己。她显然不了解他这两年的变化。他之所以不愿和她再联系,的确是因为两个人在生活中的处境差异太大。但这并不是说,他认为他所走的道路就比上大学低贱。是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但他已不仅仅将此看做是谋生活命——职业的高贵与低贱,不能说明一个人生活的价值。恰恰相反,他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己历经千辛万苦而酿造出的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做“关于苦难的学说”……
路遥
批评是个狡猾的家伙。很多学校和家庭都认为反对是无意义的。在这些机构中,大家喜爱的角色就是微笑着对别人提供的任何推理表示赞同。作为一个批判性思维者,在这种情境中,你必须考虑一下你的批判性问题的合理性,要自觉地工作,使你的批判性思维得到别人的认可。
尼尔·布朗
输赢游戏也会影响孩子的情绪。输掉游戏往往令人感到羞耻,羞耻并不会使人变得更谦卑,反而会让人恼羞成怒。那种愤怒会向内转向自我,导致抑郁,或向外转向外界,导致反社会行为。
菲利帕·佩里
道德的力量在于它能够超越个体的利益,指向普遍的善。
万俊人
奈飞公司只雇佣、奖励和容忍完全成熟的成年人。成年人不光只被舒适的环境和物质条件激励,更容易被一个高绩效的团队激励。对成年人最大的激励,就是成功。
帕蒂·麦考德
当第一道阳光威胁着要陷人于为难时,我们就会狂恋这个冬季严寒的地方,问题是,春天总是毫不迟疑地来报到。
马克·李维
我想,有一天你的戒指会在我的手指上出现。
佚名
天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。
冰心
给孩子尽可能多一些体验的机会,不以成败论英雄,而是注重发现孩子特有的潜能优势。即使孩子的优势并非父母所好,也要给予特别的尊重和支持。
孙云晓
不可以一时之誉,断其为君子;不可以一时之谤,断其为小人。
释义:不能因为一时的称赞,就认为某人是君子;也不能因为一时的诽谤,就认为某人是小人。
冯梦龙
为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。《日》
巴金
多希望我可以睡在阳光下啊,因为太阳的温度很像你的温度,那样我就能感觉自己仿佛依然睡在你的身旁。
加缪
礼仪又称教养,其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已。
约翰·洛克
大多数人习惯于在一个学科或者模型下思考问题,例如经济学,这和一句老话:“对于拿着大锤的人而言,世界就像一枚钉子”,这是非常不明智的方法。
查理·芒格
那些只凭兴趣学习的人都失败了,促使我们成功的核心其实不是“兴趣带来的喜欢”,而是“擅长带来的成就感”。
周岭
贤者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。
如果一件事情自己都没有搞明白,又怎么能去教导别人,让别人明白呢?
孟子
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