—— 请按键盘 空白键 开始游戏 ——

管理众人的事便是政治。
孙中山名人名言哲理格言警句语录 孙中山
人通过克服困难而变得强大。
人は、困難を乗り越えることで、強くなる。
伊坂幸太郎名人名言哲理格言警句语录 伊坂幸太郎
你知道白夜吗？明明是夜晚却有太阳，照得夜晚像白昼一样明亮，就是说一直这么犹豫不前的话，人生就毁了。
东野圭吾名人名言哲理格言警句语录 东野圭吾
希腊悲剧死于“理解然后美”的原则。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
如果你不会嫉妒，你就占有了一半以上的美德。
冯骥才名人名言哲理格言警句语录 冯骥才
为了练习，首先神造了傻人，然后他创造了教育委员会。
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温
个有真正才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
是有路的地方，我都要走遍。
汪曾祺名人名言哲理格言警句语录 汪曾祺
这不是关于腿，而是关于心和思想。
It's not about the legs; it's about the heart and the mind.
埃鲁德·基普乔格名人名言哲理格言警句语录 埃鲁德·基普乔格
您猛然发现在这个世界上，人真正是孤单的，永远是孤单的，到处是孤单的，而只有在熟悉的地方，熟人间的接触才会给您带来人类友爱的幻觉。
莫泊桑名人名言哲理格言警句语录 莫泊桑
年轻而悲观是最悲惨的事。
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温
对我批评的人是一个很好的标准，可以鉴定这个人的头脑是属于哪一类的，可以鉴定他的文化水平，由他对我的批评可以做个很好的测验。
李敖名人名言哲理格言警句语录 李敖
诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
释迦牟尼名人名言哲理格言警句语录 释迦牟尼
比较普遍的观点是应该让不同的学生对学习目标拥有一定的信心，从而不断尝试更难的目标。例如，老师可以组织一些探究和设计项目，并给学生留出选择更难任务的自由空间，或是为学生提供一些分等级的问题集，学生可以先尝试处于某个难度的问题，做得好就可以继续尝试更难的。
戴维·珀金斯名人名言哲理格言警句语录 戴维·珀金斯
一个很有价值的年度目标是深入了解一门学科。一年之后你会惊叹，一年前你是多么无知。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
生活是老师，爱是课程。
Life is the teacher, and love is the lesson.
李尔·韦恩名人名言哲理格言警句语录 李尔·韦恩
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
诸葛亮名人名言哲理格言警句语录 诸葛亮
厌倦和巨大的悲伤后面，充塞着雾霭沉沉的生存。
波德莱尔名人名言哲理格言警句语录 波德莱尔
The destiny of man is to unite, not to divide.
人类的命运是团结，而非分裂。
托马斯·曼名人名言哲理格言警句语录 托马斯·曼
The only thing I can rely on is my own uncertainty.
我唯一能依靠的就是我自己的不确定性。
格哈德·里希特名人名言哲理格言警句语录 格哈德·里希特